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参加河北省高校课程思政“云讲堂”系列培训的学习心得 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，学习课程思政的理念、方法与实施，在教务处和学院的安排支持下我于7月20-26日参加

建构主义下课程思政融入课堂教学实践 摘要：运用建构主义理论的情境、协作、对话、意义建构方法，通过“课程思政+第二课堂+社会实践”的有机结合，将课程思政融入课堂教学，才能真正提升思想政治教育的针对性、

在公司高中层干部思政座谈会上的讲话 东方风来满眼春，xxx正是扬帆时 今天我们召开高中层座谈会，面对面听取各位年轻干部对公司发展的建议意见，各位高中层干部代表分别作了发言，大家畅所欲言、建言献策，效

东方风来满眼春，xxx正是扬帆时 ——在2022年公司高中层干部思政座谈会上的讲话 今天我们召开高中层座谈会，面对面听取各位年轻干部对公司发展的建议意见，各位高中层干部代表分别作了发言，大家畅所

xx区2022年思政课大练兵活动实施方案 根据xx省委教育工委、省教育厅把学校办好、x院管好、教师教好、学生学好的“四好”思政课创优行动精神，按照xx区教育局《2022年教育强区建设十项行动》要求，

有关XX高校课程思政建设调研报告 (2篇) 高校课程思政建设调研报告 课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教

讲好新时代思政课心得体会 习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党

2022思政课寒假社会实践报告模板 一、概述 　　依据我校思想政治理论课实践教学环节实施细那么的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期绽开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此绽开了此

XX领导在“大思政课”座谈会上的发言 各位领导，同志们： 我国是统一的多民族国家，中华民族多元一体是我国的一个显著特征。贯彻落实以铸牢中华民族共同体意识为主线的新时代民族工作，高校要全面落实好立德树

局长在全市思政课教师座谈会上的讲话 同志们： 青年强，则国家强。习近平总书记在党的XX大报告中指出，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”寄望中国发展要靠广大青年

肢体语言运用合理、恰当， 教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 思政特色 思政元素与专业知识联系紧密，有机融合，德育功能突出，感染力强，效果明显，能充分激发学生的认同感 “课程思政”在线公开课评阅指标 1.教学内容方面：能

关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究 课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、能力培养

课程思政线上培训心得体会 “课程思政”的理念是近三年教育界出现的新名词，但是在我看来其实我们在授课的过程中也一直践行着这一理念，只不过说法有所不同，也就是常说的文化与情感目标。 X年X月X日和X日晚

 高校思政教师培训材料 高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）分众教学是在开展马克思主义理论教育、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的基础上，满足大学生个性化、差异化的学习需要，将学生群体

XX高校思政课建设工作总结汇报 习近平总书记强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”近年来，xx职业技术学院深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国扎实落

扛疫情大学生思政课观后感5篇 　　扛疫情大学生思政课观后感1 　　这一场直播让我我受益匪浅，刻骨铭心。 　　这次新冠肺炎疫情，让我想到了一个词——“多难兴邦”。 　　只有经历了风雨，才能见彩虹，才可以看见更好的未来。

 关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究 课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、能力培

高校思政课教师要做到“六个要” 　思想政治理论课是落实立德树人根本任务的“关键课程”，思政课教师是这一“关键课程”的“关键主体”。要求思政课教师做到政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，

 广东省本科高校课程思政示范课程申报书 课程名称： 课程负责人： 课程类别：□通识课 □ 公共基础课 □专业课 □ 实验课 □ 实践课 课程形式：□ 在线开放课程 □ 线上线下混合课程 □ 线下课程

坚持问题导向上好思政课辅导讲稿 俯下身子去找准问题 教学是一个不断解决问题的过程，没有对学生存在的问题的准确把握，教学就难以引起学生的兴趣和思考，就难以对学生进行有针对性的引导。没有问题的发现就没有