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各位老师，上午好！我叫李盼盼，是09级社会工作专业的学生，我的论文题目是《企业社会工作介入员工关系研究》，论文是在李丹导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加

街道（社区）社会工作服务站实施方案 根据省民政厅《关于印发省乡镇（街道）社会工作服务站购买服务项目实施方案（试行）的通知》、《市乡镇（街道）社会工作服务站购买服务项目实施方案（试行）》等文件精神，为

在全省社会工作重点工作推进会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： 市委社会工作部组建以来，深入学习贯彻习近平总书记关于社会工作的重要论述和重要指示批示精神，对标“政治立部、制度建部、学习强部、从严

个人总结   我自今年6月1日到垡头街道任职于工会专职社会工作者起，经过系统培训，了解工会工作者的工作内容、任务及年度工作目标，并根据市总工会、区总工会、街道党工委及办事处先关工作要求，结合我街道实

街道(中心)社会工作服务站项目实施方案 为贯彻落实山西省民政厅《关于印发 的通知》(X民发(2021)23号)、XX省民政厅《关于开展全省乡镇(街道)社会工作服务站项目试点工作的通知》(X民函(20

中国青少年上网行为调查报告 　　近期，互联网络信息中心发布了《中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，中国青少年网民规模已达2.56亿，占整体网民的41.5%，占青少年总体的71

——2016《预防青少年犯罪专题讲座》   远离违法犯罪   筑牢青春防线   各位领导、各位老师、同学们：           你们好！ 受学校领导的委托和司法局领导的委派，今天有幸来到这里和大家

****税务局开展“青少年税法学堂”活动 “姐姐，你的制服好帅！等我长大了，也要穿税务制服，和你一起为祖国收税！” “同学们，我们一起看看‘税’字是怎么来的。左边一个‘禾’、右边‘兑’字，‘禾’字代

浅谈新时期开展青少年法治教育的途径 人的法律意识并不是与生俱来的，也不是在个人头脑中自发形成的，而是通过后天学习和实践培养的结果，法律意识的形成需要进行法治教育和观念引导。法治教育需要从对青少年的教育开始

2012～2014年青少年科技教育 工作总结暨2015年工作思路   **县科学技术协会   我县青少年科技教育工作的指导思想是贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，全面提高青少年科学素质，坚持培养

小学校园开展青少年党史读书会活动方案 　　为贯彻落实工作会议精神，营造浓厚的学习氛围，不断提升员工素质，培养员工“团结协作、干事创业”的良好风气，激发员工的工作热情，我校在全校范围内组织开展读书学习

学习青少年思想道德建设简要工作总结 　　为积极积极响应共青团中央的青年大学习活动，加强青少年学生的思想道德建设，中江县城北中学积极构建导学、比学、研学、督学、践学体系，促进青少年思想道德建设向着规范化、标准化方向迈进。

优秀青少年评比事迹材料(精选多篇) 第一篇：优秀青少年评比事迹材料 我是2014年9月入学的，2014年5月光荣的加入了中国少年先锋队。鲜艳的红领巾，伴随我一起学习、生活。愉快的学习生活，使我在德、

 盐城市青少年跆拳道赛事 组织与策划 摘 要 为了加快盐城市体育事业的蓬勃发展，提高盐城跆拳道赛事的知名度以及促进体育经济的发展。通过对跆拳道赛事的组织与策划，确保赛事的有序进行，动员学员们积极投入

加强自我防范―在中学生预防青少年犯罪专题课的讲话 各位老师、同学： 大家好！ 我是人民法院刑二庭的审判员今天很高兴来到中学与各位老师、同学一起来探讨预防青少年犯罪的有关问题。 青少年犯罪是我国面临的一个突

汉阳区青少年业余体育学校2018党务工作总结 （一）贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，强化政治建设方面 全面把握新时代、新使命、新思想、新征程的思想内涵，切实把思想和行动统一

青少年法制宣传教育活动的实施方案 　　为切实抓好青少年法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断

XX区成立青少年科技辅导员协会的方案 为全面贯彻落实《科普法》和《XX区全民科学素质行动计划纲要（2021-2035）》，推进素质教育实施，提高我区青少年科技工作水平，区教育局、区科协拟定于6月份成

青少年元宵节歌舞晚会主持词 　　倒计时5、 4 、3 、2、 1 　　晚会宣传片 　　1：开场舞：  龙娃闹元宵              军艺舞蹈中心  　　《幸福拍手歌》主持人从两边唱着上台 　　刘：尊敬的各位来宾，

  区**青少年校外教育先进集体工作总结   区**始终把加强和改进青少年思想道德建设作为一项长期的重要任务，列入年度新闻宣传的重要议程，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，充分发挥媒体社会职能作用，