青岛版四年级下册数学 题型突破卷4
题型突破卷4 计算题(二)专项4:根据算式中的规律直接比较大小11.用字母表示数量关系。7214 8×28215+15152 x×xx23×t3t 1×a×aa212.加法运算律和减法的运算性质。76+8989+76128+43+57128+(43+57)240-56-44240-(56+44)178-(78+25)178-78+2513.乘法运算律和除
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题型突破卷4 计算题(二)专项4:根据算式中的规律直接比较大小11.用字母表示数量关系。7214 8×28215+15152 x×xx23×t3t 1×a×aa212.加法运算律和减法的运算性质。76+8989+76128+43+57128+(43+57)240-56-44240-(56+44)178-(78+25)178-78+2513.乘法运算律和除
青岛版数学五年级下册第二单元集体备课 整理人:何学艳 一、第二单元教学内容 1.分数的意义. 2 . 分数与除法的关系;真分数与假分数. 3.分数的基本性质 二、第二单元实化教学目标 1.理解分数的意义,明确分数与除法的关系。
5.下面是一个绿化树木育苗基地的平面图。 (1)平均每平方米栽8棵杜梨,杜梨育苗基地一共能栽多少棵杜梨? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 答案 一、1. 5 22 6200 2.60 216 3.32 4. 1152 5
(2)男生在哪个成绩段的人数最多?女生在哪个成绩段的人数最少? 附加题:(10分) 某校四年级学生共有100人,爱好数学的有72人,爱好美术的有53人。这两样都爱好的至少有多少人?最多有多少人? 答案 一、1. x+8 28
周测培优卷2三位数除以一位数(商中间或末尾有0)的笔算一、用竖式计算,带*的要验算。(每小题3分,共12分)*924÷3= 810÷3=721÷7= *962÷8=二、下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(每小题3分,共6分) 三、按要求填一填。(每空2分,共36分)商的位数估算的结果准确值963÷8242÷45
82,这个小数最大是( ),最小是( )。 11.四(1)班有35人订了《语文报》,有18人订了《数学报》,其中9人既订了《语文报》又订了《数学报》。四(1)班一共有( )人订了报纸。 二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
青岛版2017年小学数学升学考试全真模拟卷B 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
2、使学生经历动手操作等探索过程,提升实践能力,发展空间观念。 3、使学生感受数学与生活的紧密联系,感受我国古代数学的博大精深。 重点难点 1、理解并掌握圆的基本特征。 2、深刻认识圆的特征。 媒体选择
青岛版2017年小学数学毕业考试全真模拟卷A 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
小学数学人教版一年级上册3.5加法(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 看图计算 (共11题;共60分) 1. (5分)共有几只小鹿? □○□=□(只)
《数一数》教学反思 这是孩子们步入小学的第一堂数学课。我知道一年级的孩子们注意力集中时间短、好动,所以课前在网上下载了相关的数学课件,带领孩子们到多媒体教室进行第一堂数学课。 通过了解我还知道他们大多在学前班
小学数学一年级上册期末试卷 一、 填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 共 37分) 1. (1).15里面有( )个十和( )个一. (2).3个一和1个十合起来是(
小猫钓鱼教学目标:1、借助情景,感知“0”的真实含义,知道0和1、2、3,、、、一样,也是一个数。2、会正确书写“0”3、知道生活中0所表示的几种常见的意义。教学重、难点:理解“0”的含义。教学手段:数字卡、多媒体教学方法:情境创设、示范、探究体验、交流学情分析:教学过程:1、创设情景(1)多媒体出示小猫钓鱼图,讲故事导入,提出问题?第1只小猫钓了几条鱼,写几呢?第2
小学数学 说课模板一 4 小学数学 说课模板二 6 说课步骤及其几点注意事项 8 教师资格考试说课要求和主要内容 9 教师面试说课应注意事项 10 一年级数学上册教学计划 12 1 数一数 17 1
小学一年级数学上册教案 第一篇:苏教版小学一年级数学上册教案(全) 4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。 六、课题研究方向 继续进行作文片断的练习。 七、增优补差 为优等生多创造机会,锻炼他
一年级上册教材分析 一年级新生大部分都有参加幼儿园的培养学习,对一年级教材的内容大部分都有所掌握,容易产生骄傲自满的情绪。我们要深入、全面地学习课程标准,理解课程标准的精神实质,掌握课程标准的思想内
数学第一册第一单元:比较 单元教材分析 单元教材分析:本单元教科书是在第一课“师生交流”的基础上开始的。比较的思想和方法是数学课程的重要内容,本单元结合学的游戏和身边熟悉的事物,通过学生能够理解
新人教版一年级上册数学电子教案 篇一 第一课时 数一数 教学内容:教科书第 2 ~ 5 页内容。 教学目标 1 .创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。
小学数学人教版一年级上册3.2比大小 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选一选
.......................................... 人教版一年级数学上册期末试题 (满分100分,考试时间100分钟) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、直接写得数。(共18分)(每道题1分)