小学数学四年级上册第六单元基础测试题
小学数学四年级上册第六单元基础测试题 四年级( )班( )号 姓名: 成绩: 一、填空。(37分) 1、口算240÷60时,可以想:240里面有( )个60;也可以想:( )×60=240,所以240÷60=(
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小学数学四年级上册第六单元基础测试题 四年级( )班( )号 姓名: 成绩: 一、填空。(37分) 1、口算240÷60时,可以想:240里面有( )个60;也可以想:( )×60=240,所以240÷60=(
二年级数学上学期第六单元测试题 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共5题;共12分) 1. (4分)28÷7=4读做_______,28叫
多位数乘一位数专题练习姓名:一、填空:(每空1分,共10分)1、三位数乘一位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。2、480×5的积末尾有( )个0;405×5的积中间有( )个0。3、一个因数是104,另一个因数是8,积是( )。4、0与任何数相乘都得( );203×5×0的积是( )。5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是(
小学数学六年级上册第四单元测试题 一、 认真读题,谨慎填空。(共24分) 1、 甲数是乙数的,甲数比乙数多5,甲数是( ),乙数是( )。 2、 在a÷b=中,b︰a=( )︰( )。 3、 有三筐
第三单元测试题 一、 填空。 (1) 射线有( )端点,,线段有( )端点。 (2) ( )所组成的图形叫做角。 (3) 一个角有( )个顶点,( )条边。 (4) 良角的大小要用( ),角的计量单位是(
五年级数学小数乘法单元检测题 姓名: 一 、填空题 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是( )。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几 位,最后把积的小数点向(
五年级数学(上)第五单元测试题 一、计算。 1、口算下面各题。(5分) 0.06×1000= 6.3÷0.09= 40×0.9= 8.1÷3= 2.3×0.4= 0.05×14= 3.6÷1.2= 0×5
人教版二年级上册数学第一单元测试题 姓名: 班级: 一、填一填。(34分) 1、量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度可以用( )作单位。 2、量物体的长度时,要把尺子的(
小学一年级下学期数学第一单元测试题 一、填一填。(每空1分,共10分) 1.硬币正面的形状是( ),黑板的面是( )形,数学书的面是( )形。 2.是由两个( )形拼成的( )形。
第一单元补偿试卷 一、直接写得数。(每题1分)(10分) 30×0.5= 0.78×0.2= 0.5×0.28= 0.8×0.9= 1.5×8= 1.9×40= 0.125×80 = 3.4×0.7=
集合与不等式测试题 姓名:______得分:__________ 选择题答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、选择题:(每小题5分,共10小题50分) 1、已知集合。则(
青岛版科学四年级上册第二单元测试 学校_______________________班级______________________姓名______________________ 一、我能回忆 1、
第十一章圆锥曲线专练—椭圆大题(证明题) 1.已知椭圆过点和点. (Ⅰ)求椭圆的标准方程和离心率; (Ⅱ)斜率为的直线与椭圆交于,两点,不与重合),直线,与轴分别交于,两点,证明:. 2.已知点是椭
第五单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 给下面的加点字选择正确的读音。(6分) 栅(zà zhà)栏 试卷(juǎn juàn) 揉(róu yóu)面 痒(yǎnɡ yānɡ)痒
第一单元 同伴与交往 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治四年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.真正的友谊就是( )。 A.考试为好朋友递答案 B.一定为好朋友保守秘密 C.倾听对方的心事
第四单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 给下面的加点字选择正确的读音。(8分) bèi bēi 1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背( )后有阳光。 2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背( )包上
第一单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(7分) huì chóng lú yá 1.我们正在欣赏( )和尚画的画,那里有短短的( ), yuān yāng 一对对(
青岛版2017年小学数学升学考试全真模拟卷A 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
青岛版2017年小升初数学备考专题 图形与几何提高卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
青岛版备战2020年小升初数学专题二:图形与几何--图形的认识及计算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的