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2021——2022学年度人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.1.2 垂线课后练习 一、选择题 1．为直线上一点，，若，则（ ） A．30° B．40° C．50° D．60° 2．如

本节内容也不难，只要记住一句话：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项去乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

50千克，问他们每次最多只能搬运重物多少箱？ 教师问： (1)这道题目应选择哪种数学模型？能用方程来解吗？还是别的数学模型呢？ (2)问题中有哪些相等的数量关系和不等的数量关系？（要求学生分组进行讨论，然后分组发表各自的意见）

若n为整数且n < 0)，如：3*2＝＝，那么6*(5*4)＝________． 14．公元3世纪，我国古代数学家刘徽就能利用近似公式≈a＋得到无理数的近似值，其中r取正整数，且a取尽可能大的正整数，例如可将化

买的短跳绳数量的，求购买一条长跳绳、一条短跳绳分别需要多少元． 22．定义：如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式，则称这个分式为“和谐分式”．如：＝＝＋＝1＋，＝＝＋＝2－，则和都是“和谐分式”．

2021学年浙教版七下数学期末 期末练习2 1．如图，下列图案中可以看成是由图案自身的一部分经平移后而得到的是（　　） A． B． C． D． 2．下列调查方式，你认为最合适的是（　　） A．日光灯

2021年北师大版七年级数学下册《第5章生活中的轴对称》优生自主提升训练（附答案） 1．如图，在△ABC中AB＝AC，BC＝4，面积是20，AC的垂直平分线EF分别交AC、AB边于E、F点，若点D为

，它是在学生学习了整式运算的基础上提出来的，是整式乘法的逆向变形。在后面的学习过程中应用广泛，如：将分式通分和约分，二次根式的计算与化简，以及解方程都将以它为基础。因此分解因式这一章在整个教材中起到了

第8章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1.下列计算正确的是(　　)A．a3÷a3＝a B．a3·a3＝a6 C．(a3)3＝a6 D．(ab3)2＝ab62．如图，长方形ABCD的面积可表示为①(m＋n)(a＋b)；②m(a＋b)＋n(a＋b)；③a(m＋n)＋b(m＋n)；④ma＋na＋mb＋nb.这四个表达式(　　)(第2题)A．只有①正确 B．只有

的能力。同时这些内容的学习有助于学生初步形成建模思想，提高学习数学的兴趣和应用意识。 二、教学目标和重难点 1.目标 （1）使学生通过数学实验探索表面涂色的正方体切成若干个同样大的小正方体后小正方体上

一、知识与技能1．经历探索平方差公式的过程，进一步发展学生的符号感和推理能力；2．会运用平方差公式进行简单的计算；二、过程与方法1．培养学生观察、猜想、总结的能力；2．培养学生的动手能力和实践能力；

5.2.1《平行线》课时练习一、选择题1.在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是(   )A.平行或相交     B.垂直或相交C.垂直或平行    D.平行、垂直或相交2. 在同一平面内的两条不重合的直线的位置关系( )A.有两种:垂直或相交B.有三种:平行,垂直或相交.C.有两种:平行或相交D.有两种:平行或垂直3. 已知直线及一点P，要过点P作一直线与平行

中给出的不等式2＋3＞1＋3，a+b>c等，用等式可以研究相等关系，要研究不相等关系，也需要专门的数学工具，这就是不等式。 教学目标： ㈠知识与技能： 1.使学生感受到生活中存在着大量的不等关系,了解不等式和一元一次不等式的意义；

一、教材分析  本节课是在学习了“平行线的有关证明”一章，培养学生的演绎推理能力和综合法证明的表达形式之后，继续让学生依据“平行线的有关证明”一章给出的基本事实和已经证明的定理来证明等腰三角形的性质定

《平方差公式》 一．教材分析 《平方差公式》是七年级《数学》下册第一章第五节的内容。根据《新课标》要求和教材的编写意图，本节课的教学内容有三点：（1）平方差公式的推导；（2）平方差公式的几何论证；（3）平方差公式的应用。

第2章　整式的乘法 2.2　乘法公式 1．下列各式中能用平方差公式的是(　　) A．(x＋y)(y＋x) B．(x＋y)(y－x) C．(x＋y)(－y－x) D．(－x＋y)(y－x) 2．下列各式计算正确的是(　　)

5.1相交线基础练习题2021--2022学年人教版七年级数学下册 一、单选题 1．如图所示，下列说法不正确是（ ） A．与是对顶角 B．与是同旁内角 C．与是内错角 D．与是同位角 2．下列说法正确的有（

2021学年浙教版七下数学期末 期末练习1 1．下列各数中：+（﹣5）、|﹣1﹣2|、﹣、﹣（﹣7）、0、（﹣2015）3，负数有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．如图，现有3×

第7章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1.某种品牌奶粉盒上标明“蛋白质≥20%”，它所表达的意思是(　　)A．蛋白质的含量是20% B．蛋白质的含量不足20%C．蛋白质的含量高于20% D．蛋白质的含量不低于20%2．若a>b，则下列不等式中成立的是(　　)A．ac>bc B.< C．|a|>|b| D．ac2≥bc23．在不等式≥＋1的变形过程

 10.3 二元一次方程组的解法学习目标：1 会用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组．2 通过解决问题，了解解二元一次方程组的必要性．3 体会转化的思想．学习重点：探寻用代入法及加减法解二元一次的方程组的进程． 学习难点：消元转化的过程．学习过程：一、问题情境 鸡兔同笼今有鸡兔同笼上有三十五头下有九十四足问鸡兔各几何允许学生运用多种方法解决此题：算术方法、一元一