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5.1.1《相交线》课时练习一、选择题1．三条共点直线都与第四条直线相交,一共有( )对对顶角.A．8 B．24 C．7 D．122．如图，点O在直线AB上，若∠1=40°，则∠2的度数是（　　）A．50° B．60° C．140° D．150°3．如图，直线与相交于点，，若，则的度数为（ ）．A． B． C． D．4．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分

§10.3.1图形的旋转 姓名： 班级： 课型：新授 编写时间： 编号: 编写人： 审核人： 审核组： 数学组 使用者 教学目标 1．通过具体事例认识图形的旋转变换，探索它的基本性质。 2．能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。

第十章 相交线、平行线和平移 10.2 平行线的判定 第2课时　平行线的判定方法 一、教学目标 1．理解和掌握平行线的判定定理； 2．经历观察、操作、推理、交流等活动，发展空间概念、推理能力和条理表述能力；

本节的内容不难，但是由于刚刚接触图形，所以对此节的内容接受起来有一定的难度，没必要担心，因为后面学的图形多了，做的题目多了，本节内容自然会弄懂弄透了。中考中本节内容一般融合在后面的大题上。在此仅仅给出题目，就不做题目的详细解答了，毕竟好多内容没学到，只要知道中考此方面考什么内容就行了。

，它是在学生学习了整式运算的基础上提出来的，是整式乘法的逆向变形。在后面的学习过程中应用广泛，如：将分式通分和约分，二次根式的计算与化简，以及解方程都将以它为基础。因此分解因式这一章在整个教材中起到了

在生动有趣的情境中，通过画、折等活动，进一步丰富操作活动经验. 情感态度与价值观 通过生动有趣的操作活动，激发学生学习数学的兴趣. 教学重、难 点 重点：垂直的性质和点到直线的距离的定义 难点：垂线的性质及应用 教学 准备

1．理解并掌握平行线的概念及基本事实，同位角、内错角和同旁内角的概念及性质；2．能够运用平行线及三线八角解决实际问题． 【教学重点】理解并掌握平行线的概念及基本事实，同位角、内错角和同旁内角的概念及性质．【教学难点】

第12章达标检测卷一、选择题(每题3分，共24分)1．下列语句中不是命题的是(　　)A．两点确定一条直线 B．过直线外一点作直线的垂线C．同旁内角互补 D．如果a＝b，c>0，那么ac>bc2．下列命题是真命题的是(　　)A．五边形的内角和是720°B．三角形的任意两边之和大于第三边C．内错角相等D．三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点3．举反例说明“一个角的

2．能综合运用全等三角形、角平分线的性质及其性质逆定理解题． 3．通过认识的升华，进一步理解数学、关注数学、热爱数学． 教学重点：角平分线的相关结论 教学难点：角平分线的相关结论的应用 教学策略：鼓励学生

章节名称 第一章整式的乘除 第5节第二课时 平方差公式（2） 教材分析 本节选自北师大版七年级数学下册第一章第五节第二课时平方差公式的运用。通过几何画板演示拼接图形的过程，给出平方差公式的几何解释，

七下数学期末复习单元二（相交线与平行线） 班级： 姓名： 座号：_______ 一．选择题： 1．如图，下列说法正确的是（ 　　） A．∠2与∠3是同旁内角 B．∠1与∠2是同位角 C．∠1与∠3是同位角

第十章 相交线、平行线和平移 10.1 相交线 第2课时　垂线及其性质 一、教学目标 1．理解并掌握垂线的概念及性质； 2．了解点到直线的距离； 3．能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题．

人教版初中数学浙教版七年级下册1.1 平行线 同步练习 一、单选题（共10题，共20分） 1.a、b、c为同一平面内的三条直线，若a与b不平行，b与c不平行，那么下列判断正确的是（　　） A. a与c一定不平行

（6）2021-2022学年人教版数学七年级下册暑假综合练 1.在平面直角坐标系中,将点向下平移2个单位长度,得到的点的坐标为( ) A. B.(3,3) C.(1,1) D.(5,1) 2.在平面直角坐标系中，点所在的象限是(

9.3 用正多边形铺设地面一． 教学目标：知识技能：1.用相同的正多边形拼地板，巩固多边形的内角和与外角和公式。 2.用多种正多边形铺设地板，使学生进一步体会某些平面图形的性质及其位置关系过程与方法：通过“拼地板”和有关计算，使学生从中发现能拼成一个留空隙，又不重叠的平面图形的关键是几个多边形同一顶点处的内角相加要等于360°。情感态度与价值观：培养学生良好的情感、

5.1相交线基础练习题2021--2022学年人教版七年级数学下册 一、单选题 1．已知图（1）～（4）， 在上述四个图中，与是同位角的有（ ）． A．（1）（2）（3） B．（1）（2） C．（1）（3）

1．4　整式的乘法 第1课时　单项式与单项式相乘 学习目标： 1．复习幂的运算性质，探究并掌握单项式乘以单项式的运算法则；(重点) 2．能够熟练运用单项式乘以单项式的运算法则进行计算并解决实际问题．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　

2019年人教版七年级下册半期考试（含答案） 数学试卷 考试时间：120分钟 满分：120分 一、填空题（每小题3分，共30分）： 1、点A(2，-1)在（ ） （A）第一象限 （B）第二象限 （C）第三象限

 湘教版数学七年级下册 全册教案设计 2021-1-24 第1 章 二元一次方程组 1.1 建立二元一次方程组 【知识与技能】 1.理解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义； 2.会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解；

〔过程与方法〕 在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，发展学生的合情推理能力，逐步养成数学推理的习惯 〔情感、态度与价值观〕 体会数学与现实生活的联系，增强克服困难的勇气和信心 [重点难点] 三角形的外角和三角