人教版七年级上册初中数学第二章整式的加减同步专项自测练习及答案5
班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 符号“”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下: (1),,,,… (2),,,,… 利用以上规律计算: . 2、
您在香当网中找到 791630个资源
班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 符号“”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下: (1),,,,… (2),,,,… 利用以上规律计算: . 2、
试卷主标题 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 已知是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,则代数式的值为___________. 2、
试卷主标题 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 小明有m张邮票,小亮有n张邮票,小亮过生日时,小明把自己的邮票的一半作为生日礼物送给小亮,则小亮现有邮票_______张.
2021人教版七年级上整式的加减单元测试卷 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 3 分 ,共计45分 )
姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 图是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3 根火柴棍时的正方形.当边长为n根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为,则=
班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 已知代数式与是同类项,则 . 2、 “a的2倍与1的和”用代数式表示是 . 3、 某商品原售价是元,则提价10后售价为
姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题) 1、 将正整数1,2,3,…从小到大按下面规律排列.若第4行第2列的数为32,则 ① ;②第行第列的数为
第十一章 2014_2015学年七年级数学下学期期末复习讲义第十一章频数分布无答案新版沪科版 第十二章 频数分布 一、知识总结 (一) 频数与频率 1、概念:一般地,如果一组数据共有n个,而其中一类数据出现m次,那么m就叫做
第一章 三角形的证明 单元检测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 7 小题 ,每题 3 分 ,共计21分 , ) 1. △ABC的三
北师大版数学一年级下册第一章第2节捉迷藏同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
北师大版数学一年级下册第一章第5节跳伞表演同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
课题 7下 Unit1 Reading(2) 主备人 第 3 课时 教学目标 1. To understand and use the key phrases and sentence styles
第十章检测卷 时间:120分钟 满分:120分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1.下列调
概率初步 本章检测 满分:100分,限时:60分钟 一、选择题(每题3分,共30分) 1.掷一枚骰子,朝上的一面出现奇数的概率是( ) A. B. C. D. 2.在相同条件下重复试验,若事件A
乘除法的关系 乘除法的关系 第一课时 【教学内容】 四班级(下)第11~15页例1~2,课堂活动第1~2题以及练习三第1~5题。 【教学目标】 1在计算与解决问题的详细情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系。
第十一章 人力资源开发与管理新趋势 未来世纪竞争的焦点是争夺人力资源,尤其是争夺高质量的人力资源。 第一节 未来的企业组织 未来的企业组织具有以下特点:网络化、扁平化、灵活化、多元化和全球化。 一、网络化
图11-1 客户类别管理典型模式 图11-2 以客户为中心的连续阶段 表11-1 典型的CRM角色、职责与重要业绩指标 角 色 职 责 重要业绩指标 客户类别管理 将类别获利能力与客户终生价值极大化:
《战略营销计划》第十一章:营销信息系统 深圳市麦肯特企业顾问有限公司, 2001-09-17, 作者: 李广新, 访问人数: 2245 目 录 内部销售报告系统 市场信息反馈和营销情报收集 市场调研(1) 市场调研(2)
第十一章 因子分析 11.1 主要功能 11.2 实例操作 11.1 主要功能 多元分析处理的是多指标的问题。由于指标太多,使得分析的复杂性增加。观察指标的增加本来是为了使研究过程趋于完整,
《企业会计制度》第十一章 或有事项 -------------------------------------------------------------------------------- 第一百四十条