二年级下册数学教案-4.4数的大小比较▏北京版(1)
连续比多比少的实际问题 教学目标: 1、在解决实际问题的过程中,使学生进一步感受数学与现实生活的联系,会用两步计算解答连续比多比少的实际问题 。 2、培养学生观察、思考的习惯,提高学生分析问题与解决问题的能力。
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连续比多比少的实际问题 教学目标: 1、在解决实际问题的过程中,使学生进一步感受数学与现实生活的联系,会用两步计算解答连续比多比少的实际问题 。 2、培养学生观察、思考的习惯,提高学生分析问题与解决问题的能力。
18.1勾股定理 一. 教学目标: 1.经历勾股定理的探究过程,了解关于勾股定理的一些文化历史背景;会用面积法来证明勾股定理,体会数形结合的思想; 2.会用勾股定理进行简单的计算; 3.通过对勾股定
整体与部分 教学内容:P42 教学目标: 1、 初步认识整体与部分之间的关系,能举出生活实例。 2、 感知所有部分之和就是它的整体。 3.初步体会到整体与部分是相对的,感知辨证关系。 教学重点: 体会到整体和部分是相对的。
认识小数 教学内容:冀教版三年级数学《认识小数》。 教学目标: 1、通过商品价格,经历在已有生活经验和知识背景下初步认识小数的过程。 2、认识以“元”为单位的小数,能正确读、写简单的小数。 3、对商
周 长 教学内容:上海市九年义务教育课本三年级数学第二学期P59-61。 教学目标:1.通过辨、指、描等活动,丰富对周长感知,理解并内化周长的概念。 2.经历量、算、拉等操作活动,探索求不同图形周长
《东南西北》学历单 教学内容 东南西北 课型 新授 教学目标 1、 结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向。 2、 了解生活中辨别东南西北的方法。 3、 在指出
角 【教学内容】沪教版数学九年制义务教育课本二年级第二学期第51-52页。 【教材分析】 《角》是二年级第二学期第六单元中的教学内容,隶属于“图形与几何”版块。从教材的编排体系来看,本课的前继知识是
《分类》教学设计 一、 教学内容 数学书第87页例1、第88页课堂活动、第90页练习十八第1、2题。 二、 教学目标 1.掌握按两个分类标准进行分类。 2.通过认真观察、比较,分析事物的形状、颜色、大小等属性,提高观察、分析能力。
2.5(2)小数性质的应用 【教学内容】上海九年义务教育课本数学四年级第二学期P30-31页 【教学目标】 1. 通过生活实例了解小数的性质在生活中的应用。 2. 利用小数的性质进行小数的化简与改写,并能运用小数的性质比较小数的大小。
准备。通过学习,学生可以经历从实际问题抽象到数学问题,建立数学模型,综合应用已有的知识解决问题的过程,从而加深对相关知识的理解。 教学目标 知识与技能 1. 了解多边形及相关概念。联系三角形的相关概念,渗透类比思想。
之间的联系,发展空间观念;积极参加拼图活动,获得成功体验,培养创新精神和动手能力。 二、课时安排:1课时 三、教学重点:进一步认识简单图形,体会这些图形的特点。 四、教学难点:进一步认识简单图形,体会这些图形的特点。
整体与部分 【教学内容】 上海市九年义务教育课本数学三年级第二学期(试验本)P42。 【教学目标】 1. 初步认识整体与部分之间的关系,初步体会到整体和部分是相对的。 2. 认识整体与部分之间的关系,能将一个整体任意或平均分成若干部分。
期 末 考 试 卷 六年级 数学 下(BS) 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。(20分) 1.某地区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作( )平方米,改写成用“万”作单位的数是(
方程的意义 教学内容: 教学目标: 1.知识与技能使学生理解和掌握等式与方程的意义。 2.过程与方法 :通过自主探究学习,弄清方程和等式两个概概念 3.情感与价值观:让学生感受方程与生活密切联系。 教学重推点
西师版小学二年级数学下册解决问题教案 【教学内容】 【教学目标】 1、能运用两三位数加减法的知识解决简单的实际问题,掌握分析解决这类问题的多种方法。 2、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
一、 教学目标 1、 结合具体情境,认识速度等常见的量。理解速度的意义。 2、 通过实际问题的探索掌握,速度=路程÷时间等关系式,并能运用解决问题。 3、 感受模型思想,进一步体会数学本质。 二、 重难点
,让学生在的生活情境中感受更大的数,引导学生从掌握数的概念开始,体会数学与生活的紧密联系,感悟数学的价值,激发学生学好数学,用好数学的愿望和信心。把认数和用数表达、用数交流信息相结合,不断培养学生的数
分类与整理 第1课时 图形分类 【教学内容】 教科书第87页例1,练习十八练习1、2题 【教学目标】 1.知道分类的标准,掌握对图形进行分类的方法,能对图形按一定的标准分类。 2.通过自主探究、合作
高二数学选修2-1质量检测试题(卷)2009.2 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页。第Ⅱ卷3至6页。考试结束后. 只将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题 共60分)
第一单元限时检测卷 (时间:60分钟 分值:100分 得分:__________) 一、选择题(本大题13小题,每小题3分,共39分) 1.(2018扬州)-5的倒数是( ) A.- B. C.5