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《猎人海力布》说课稿 一、教材分析 《猎人海力布》是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。这是一则民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后

小学五年级音乐课《清晨》教学设计 一、教学目标： 1、 学习歌曲《清晨》，能够有感情的演唱。 2、 能和同学合作，运用打击乐来丰富和表现歌曲《清晨》，并从中享受音乐的乐趣。 3、 在学习歌曲中让学生

五年级语文上册1~8单元《基础知识必记》 第一单元基础知识必记 一、 易读错的字 盛开（shèng）箩筐（luó kuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn） 榨油（zhà） 便宜（pián）

北师大版小学品德与社会五年级上册教学设计 第一单元 寻根问祖 1、文明的曙光 第一课时 教学内容：我们共同的祖先 教学目标： 1、让学生了解人类文明的发源地是四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度和中国。

(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。(　　　　) 5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5分) (1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句) __________________________________

时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 一、看拼音,写汉字。(10分)zhēn(　　)　宝　　牛láng(　　)　　习ɡuàn(　　)　叮zhǔ(　　) 　huǎnɡ(　　)　言　hǎn(　　)　见diē(　　)　妈　ái(　　)　打　niànɡ(　　)　酒　车liànɡ(　　)二、选词填空。(8分)抢救　　拯救　　挽救　　救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力(　　　)

长春版2019-2020学年五年级上册数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

西师版 小学体育教案 五年级上册 第七单元 武术 第15课 教学内容：武术运动套路 教学目标： 1、 了解武术运动套路的名称和顺序。 2、 掌握武术运动套路的动作要领。 3、 提高身体的灵敏性和协调性。

《包的世界》教学思路 教学目标：知识与技能目标：认识和了解包的世界，培养孩子初步的设计意识。过程与方法目标：在了解包的结构基础上，充分发挥学生想象力，设计一款有特色的包。情感、态度与价值观目标：在活动中体验创作的快乐，培养学生感受美创造美的能力。教学重点：观察、分析、表现包的造型，培养学生的审美能力

《冷水与热水》教学设计设计思路：学生通过动手实验，亲身体验冷与热以及热在冷水与热水之间的传递，尝试用曲线图来表示和分析实验数据，使同学们乐于分工合作，实验及分析交流能力得到锻炼。教学目标：知识目标：能说出什么是冷和热，并能用自己的话说明什么是温度。能描述冷水和热水混合之后，热在它们之间是如何传递的。能力目标：能感知物体的冷和热。能预测冷水与热水接触时各自温度的变化及最后结果，并且能用实

部编版五年级语文上册第八单元测试卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(35分) 1．把下面的句子补充完整，并把字书写工整、美观。(4分) 2.在加点字的正确读音下画“√”。(3分) 背诵(sòng

第四单元 物质变化第一课 燃烧一、教学目标1.科学知识知道有些物体发生了变化，如燃烧，构成物体的物质也发生了变化。知道空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。2.科学探究观察纸、蜡烛的燃烧变化，发现并多方求证蜡烛燃烧产生了新物质。比较纸的形状变化和燃烧变化、蜡的状态变化和燃烧变化，能区别开来两种类型的物质变化。3.科学态度、STSE对事物的变化有探究兴趣，愿意合作与

我们多么幸福教学设计 [设计理念] 根据教材提供歌曲《我们多么幸福》和《妈妈之歌》来进行对比，感受两首歌曲的不同情感，从而导出音乐的不同色调。通过讲解、对比欣赏、演唱演奏等形式分析影响音乐色调的原因，使学生从感性到理性的学习过程中，逐步建立起音乐色调的概念并懂得音乐色调的含义。[教学目标]1、能正确体验和把握《我们多么幸福》和《妈妈之歌》两首歌曲在音乐色调上的不同。2、基本了解大

第五单元 热的传递第一课 热传导一、教学目标1.科学知识知道热从物体温度高的部分传到温度低的部分，或者从温度高的物体传到温度低的物体，这种传热方式称为热传导。2.科学探究针对生活中的热传导现象提出问题，作出假设，并能用金属棒、金属片、两杯温差较大的水进行实验，观察热的传递过程进行求证。3.科学态度、STSE对热传递现象有探究兴趣，积极完成探究任务，以观察到的事实为依据进行判断，

l 教学目标：1. 初步理解除数是整数的小数除法的计算方法，会计算小数除以整数。2. 培养学生的分析能力和类推能力。3. 体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。l 教学重难点：理解并掌握小数除以整数的计算方法，理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。l 教学学具：多媒体课件。l 教学过程：一、 导入1. 回

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

北师大版五年级上册期末测试卷及答案 一、下列画线字注音错误的一项是（ ）（4 分） A.拧开（nǐng） 遗漏（lòu） 忐忑（tǎn） B.解剖（pōu） 湍急（chuāi） 盟友（méng） C.纠缠（jiū）

(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。(　　　　) 5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5分) (1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句) __________________________________

《将相和》教学设计教材版本 ： 《将相和》课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，文章通过“完璧归赵”、“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的记述，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋和顾全大局、注重团结的品质；也赞扬廉颇知错就改的精神。说明团结一致共同对敌才有益于国家。教学目标知识与技能目标 正确、流利、有感情地朗读

第五单元达标检测卷时间：90分钟　满分：100分一、基础训练营(32分)1．在下列加点字的正确读音下画“____”。(6分)细菌(jūn　jǔn) 梳(shū　sū )洗 摄(sè　shè)氏度驯(xùn　xún) 良 矫(jiāo　jiǎo)健 苔藓(xuǎn　xiǎn)2．读拼音，写词语。(8分)3．形近字组词。(8分)　　　　　　 　　　　　　 4．选择合适的