香当网

19.地震教学目标1、知识目标：通过学生自主探究式学习，了解地震给人类带来的的危害，知道地震产生的原因。2、 能力目标：通过多媒体网络教学，培养学生的自主学习能力和利用现代信息工具收集、处理信息的能力。3 、情感目标：通过观察、搜集和交流信息，激发学生探究大自然的兴趣。教学重、难点难点： 地震的成因。重点： 地震的危害及避震。活动目标1．能用模拟实验感受地震给人类及生存环境

《可爱的地球》教学设计教学目标： 1．理解地球的可爱之处，培养对地球的热爱之情。 2．学会善意地看待事物，客观地评价事物。 3．体会全文简练的结构和精炼的语言。 教学重难点： 理解课文内容，感受地球的可爱之处，体会文章简练的结构和精练的语言，激发学生热爱地球，善待地球的情感。 教学准备： 教学设计： 个性化备课： 一、导入。 今天我们要一同学习一篇新的课文《可爱的地球》（板

北师版五上数学期末考试卷 一、填空（18分） 1、2.5÷11的商用循环小数表示是（ ），保留两位小数是（ ）。 2、4.8÷0.12=（ ）÷12 == 3、 （ ）个 是; 1是（ ）个。 4、分母是8的真分数有（

湘少英语五年级上册教学计划 一、学生情况分析： 五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，他们勤学好问。因此对他们而言，英语基础知识

 新教科版五年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 1.1 有关光的思考 1 1.2 光是怎样传播的 3 1.3光的传播会遇到阻碍吗 5 1.4 光的传播方向会发生改变吗 7 1.5 认识棱镜

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 23鸟的天堂 第一课时 一、读拼音，写汉字。 bō jiǎng guī lǜ （ ）动船（ ） 遵循（ ） jiū zhèng róng zhuāng （ ）（

Unit 1 My FamilyLesson 1 Li Ming’s Big Familyfather mother grandfather son grandmother son 一、看图，选词填空。 1.__________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________二、为下列

人教部编版语文五年级上册期末测试卷一 班级： 姓名： 学号： 一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(　　 )。(3分) A.蛮横(hènɡ)　 亲戚(qì) 　剔(tī)透 B.挽(wǎn)联

《秋天的怀念》教学反思《秋天的怀念》是著名作家史铁生在母亲逝世后所写的一篇回忆性散文。文中讲述了自己双腿瘫痪后,几乎丧失了生活的勇气,是身患重病的母亲用体贴入微、深沉无私的爱，使自己明白了生命的意义，重新燃起生活的信心。这一课主要是通过对母亲的动作、语言、神态的细致描写来刻画形象的。为了让孩子深入地理解课文，课前我布置学生从书籍、网络中，了解史铁生的相关资料，并让学生读了史铁生写的《我与地坛

 一、读课本的第 47～48 页，了解民间故事的基本特点。1.阅读民间故事，应该从了解民间故事的特点开始。因为民间故事是一种________________________，在阅读时注重感受它的整体特点及其背后反映的___________________，会让我们在阅读时更有收获。2.下面是状状了解到的一些民间故事的特点，请你在正确说法的后面打上“√”。（1）民间故事的汇编作品种类

包的世界（一）教材分析：本课属于“造型·表现”的学习领域。包的世界丰富多彩，种类繁多，是人们生活中必不可少的日用品之一。本课从“画一画包（了解包的基本结构）——设计一款包（培养孩子的想象力和设计力）——动手做包（通过把平面的包变成立体的来培养孩子的动手能力）”三个层次一一推进。教学可以根据需要分成两到三个课时由浅入深地进行。让学生了解到现代的包不仅仅只是解决实用的问题，对其外形、色彩、材质、

Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday? 外研版·五年级英语上册 一． 教学目标 1.能够认识并运用一般过去时态。 2.能够听，说，认读下列单词： met(meet)

课题： 26、《天窗》（第二课时） 主备人： 复备人： 审核人：教学目标知识与技能：理解课文内容，抓住重点语句，体会小小的天窗是“孩子们唯一的慰藉”，感悟“这小小的一方的空白是神奇的！”过程与方法：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。情感态度与价值观：培养学生热爱生活的思想。学习目标：1、能

彩极了”和“糟糕透了” 给他带来了那些影响呢？ 请听录音。 4. 糕 迪 搂 豪 誊 置 司 妙 版 gāo dí lǒu háo téng zhì sī miào bǎn 生字学习 cí xiáng

 整理2018版小学五年级《生命与健康》上册教案全册精写 1、人体的工作站 第1节 教学目标： 通过学习，认识我们身体的各个部分。认真维护我们人体工作站。 难点重点： 通过观察理解我们的身体包含哪几个部分，他们是怎么样去工作的。

Unit 1　We have new friends.一、 核心词汇　hello 喂;嗨(招呼用语)　hi 喂;嗨(招呼用语)　I 我　you 你;你们　your 你的;你们的　am 是　is 是　are 是　I＇m = I am　 what＇s = what is　where 哪里　what 什么　from 从　name 名字二、 拓展词汇　Britain 英国　Australia

难点，是小学生应该掌握的一项基本技能。学生在以前的学习过程中已经掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数的加减法运算，已经具备了一定的经验和方法。在这种情况下学习小数乘法，能够准确领会教材的层次

燕子 同步作业 一、看拼音，写词语。　　　二、给带点的字选择正确的读音。　三、把恰当的词语填写在括号里。　　（　　）的羽毛　　（　　）的翅膀　　（　　）的花朵　　（　　）的春天　　（　　）的天空　　（　　）的燕子　　（　　）的细雨　　（　　）的赞歌　　（　　）的尾巴四、比一比，组词语。　　俊（　　）　　俏（　　）　　拢（　　）　　拂（　

课题船课时2课时教学内容： 船教学目标：1.简单了解舟船的起源与基本的知识。2.启发学生创造有意味的、有个性的舟船形象。3.感受人类文明的进程，激发学生对人类文化热爱与传承。教学重点、难点： 1.品味舟船所呈现的独特魅力，体会舟船所承载的深厚文化底蕴。 2.引导学生创造富有个性、妇幼想象的船舶形象，表达积极的思想情感和文化知识。教具、学具准备：教师准备：关

《将相和》教学反思 《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，三个小故事相对独立且又互相联系，合起来构成《将相和》这一完整曲折的故事。从故事中我们可知，两个人物既有个性，又有共性。个性品质：蔺相如的机智勇敢、临危不惧、顾全大局等，廉颇的知错就改等；