新部编版三年级上语文《语文园地二》优质课教学课件
1. 语文园地二 2. 交流平台读书的时候如果遇到不理解的词语,你会怎样做? 小组交流,看看哪个小组总结的方法多。 小组派代表做汇报发言,教师评议, 并小结。 3. 查字典分小组完成下面的活动,看看哪
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1. 《亮剑》精神与卓越领导力 2. 亮剑精神与卓越领导力训练亮剑精神是一种勇气。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,我们也要通往超前,豪不退缩。 3. 亮剑精神是一种团结的力量。历史证明,英雄往往以集体
元中提供多个角度供教师和学生选择。交流平台 日积月累 词句段运用书写提示 快乐读书吧每组教材的结构部分精读课文后面安排了选做题 8. 第一组:感受自然导语课文习作交流平台体会独特的感受 展开联想和想象
1. 学习《中国共产党党章》 2. 中国共产党章程十九大审议通过新时代新思想新目标新征程福州项目党支部组织生活会会前学习 3. 党章的概述2017年10月24日中国共产党第十九次全国代表大会审议通过生
人最初必得是一条虫,在它最早的幼年爬来爬去;在十五岁之前,他必得像蝴蝶一样轻佻;在他的青年时代,得具有孔雀的虚荣;在成人之后他得像马一样担负苦役;快到五十岁的时候,他就会有狐狸那样的狡计;在他老年,他将像猴子一样丑陋可笑
和生产活动的结果,负有全部的责任。 (2)管理者的责任事项是什么? ①管理自己的责任范围 (a)制定生产计划 (b)做好使用材料、零部件的准备工作 (c)使用的机械、装置、专用工具和一般性工具的准备 (d)恰当的配置作业者 (e)作业的标准化
产生竞争优势。 优势可能来自组织中人所具有的特色能力! 20. 二、人力资源管理的战略功能在新经济时代,85%的公司价值基于无形资产的价值。然而有意思的是:最重要的资产却最不被了解和重视,因而对管理也最不敏感!!!
组织明晰化。(Honeywell信条:一是通过授权使公司运转,二是通过目标管理实现授权) 鼓励员工勇于承诺和自我实现 形成有效的控制 --目标管理使员工知道他们所期望的结果 --目标管理通过使管理人员
中高阶主管人员的推动力 主管人员的影响与带动力 组织成员的认同与承诺力改变管理的范式 21. 管理范式的改变 由于时代的变迁,过去成功的、 成为典范的管理模式已不具有 典范的作用。一些基础的管理 理念已经发生革命性的变化。
作者快乐的是什么?惧怕的是什么? 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。快乐是因为“我”读了书,收获了知识和智慧; 惧怕是因为担心被老板发现而被驱逐。 你是从哪儿感受到的?把描写作者 动作和心理活动的语句画下来,多 读一读,并谈谈自己的体会。
管理者所面临的主要问题是什么?如果一个管理者不能区分“效率”和“效果”,我们很难想象他能够对企业的业绩负起真正的责任。“做正确的事远比正确地做事重要”。有太多的人听到过德鲁克的这句名言,然而有更多的人在更多的时候把这个告诫
的利器作用,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,推动全面从严治党向纵深发展,为实现新时代党的历史使命提供坚强保障!我们要认真学习贯彻好《条例》内容,规范自身日常行为。 3. 目 录01.为何要再次修订《条例》02
*上篇 创业历程 下篇 成功要素 感悟 大中启示录 17. *感悟 大中启示录 只有邓小平理论最勇敢最勤奋的实践者,才能成为这一理论的受益者。RMB 18. *感悟 大中启示录 改革路线深入人心也深得人心。
*上篇 创业历程 下篇 成功要素 感悟 大中启示录 17. *感悟 大中启示录 只有邓小平理论最勇敢最勤奋的实践者,才能成为这一理论的受益者。RMB 18. *感悟 大中启示录 改革路线深入人心也深得人心。
●学习党规 ●学习系列讲话 ●学习先进典型 ●讲党课 主 题 3. ****“支部主题党日”起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。
思想、工作和学习等情况。6党支部、党小组、培养人1.建立入党积极分子档案;2.指定1-2名正式党员做培养联系人;3.党的基本知识教育;4.分配一定工作;5.谈心了解思想状况;5.考察;6.定期填写《入
☆中国著名的人力资源管理咨询与管理和领导技能培训专家 ☆北京时代光华特聘高级培训讲师,武汉地区首席咨询顾问 ☆曾成功为20多家中小企业提供过管理咨询服务 ☆现担任多家咨询培训机构特约讲师和8家企业的长期管理顾问
3—1—2、企业组织是企业领导人延长的四肢 3—1—3、效益是企业的目标,也是企业存在的前提 3—1—4、新时代下的企业组织新特点 3—1—5、有机组织的结构形式:无边界组织 3—1—6、企业的构成与运行:五行模型
计划补充深度高层访谈:10人次;中层访谈:20人次。征求意见一次,北大纵横公司内部汇报一次汇报第30-31天08/30 -08/31高管交流 公司专家研讨 征求意见 形成报告初稿第26-29天08/26-08/29深度访谈 北大内部汇报 调整报告中层人员访谈
计划补充深度高层访谈:10人次;中层访谈:20人次。征求意见一次,北大纵横公司内部汇报一次汇报第30-31天08/30 -08/31高管交流 公司专家研讨 征求意见 形成报告初稿第26-29天08/26-08/29深度访谈 北大内部汇报 调整报告中层人员访谈