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青年教师朗诵比赛活动方案 （2014----2015）学年度 下学期 一、活动目的：　　 学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，教师作为推广普通话的中坚力量有着不可忽视的重要作用。因此，为了加强教

加强高校青年教师的师德师风建设论文 　　思想道德建设是社会主义精神文明建设的基本内容，是中国特色社会主义文化建设的灵魂，中国文化自古以来都是把德行教育作为人文教育的核心。高校教师作为中华文化的重要传

在青年教师座谈会的发言 　　在今天的青年教师座谈会上，主持人团支部书记请我说两句，略加思索，便信口发了一通言。大意如下： 　　在祖国六十周年大庆，我们应该思考为祖国做点什么。在座的都是知识分子，在中

青年教师培养计划 　　一、指导思想： 　　为了加快教育现代化进程，尽快建立一支高质量的，能适应我校新课程改革需要的教师队伍，提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平，我们将把培养青

　　进入高三已经三个多月，三年的持久战已经进入了最后6个月的决战阶段，光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。奋战高三，对于我们青年教师来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会；作为高中教师，不经过高

小学青年教师师德演讲稿 　　我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！

中学青年教师培养方案 学校的中心工作是教学，教学质量的高低关键在教师，随着学校的发展和师资的更替，一批青年教师充实到学校的教师队伍。迅速提高新教师的思想素质、教学教研能力已成为学校发展的重要工作。面

指导培养青年教师计划 　　青年教师的培养关乎学校发展大计。为了落实学校的发展规划，更好地履行岗位职责，促使青年教师快速成长，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，以满足学校可持续发展，特制定青年教师培养方案。

青年教师跟岗学习小结 　　三个月的工作，三个月的学习，从不熟悉到逐渐熟悉，从不适应到逐渐适应，作为新教师的我们经历着一种前所未有的改变。也许世上的许多事情都是这样，激情总会流于平淡，当最初的新鲜感褪

青年教师2015年个人总结 在2015年这一年的工作中，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回顾一年的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待

中小学领导指导青年教师方案 为了促使我校广大教师同舟共济，共同努力，在各项工作都取得较大的进步和发展及质量上的提高，教育教学质量，校园文化建设及学校管理等工作都取得显著的成绩，继续推进教育教学质量稳

教师读书笔记《致青年教师》 　　一、书名： 《致青年教师》 作者：吴非 　　二、内容简介： 　　该书是吴非告别讲台之作。在书中，作者与青年教师促膝谈心，将30年的教育教学经验与教训和盘托出。该书40

青年教师培养计划方案 一、指导思想 青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想道德素质和业务素质的提高，关系到学校的生存和发展。青年教

在青年教师拜名师会上的讲话 　　各位来宾、老师们：大家好！  　　在市教委、市教育学会、市职教学会、市教育学会一帮一助教分会、区教委的大力支持和帮助下，学校有缘请到xx市五位特级教师作为学校的教学顾

学校青年教师培养制度 一、指导思想 以教师的发展为本。　　 二、实施计划纲要　　 1、青年教师培养对象为35周岁以下的教师。目前首要任务是加强近五年参加工作的新教师的培养。　 2、对新教师培养按类别、定目标、分阶段进行。　

五四青年教师练兵比武活动方案 　　一、 指导思想： 　　以“五四”运动91周年、建国60周年、建团91周年、世博会倒计时1周年为重大契机，我校教导处、教工团特开展贴近青年教师、面向全体教师的主题纪念

2017年青年教师年终工作总结 　　“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观

在青年教师座谈会上的发言 尊敬的各位学校领导、各位老师： 大家下午好！ 很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与心的交流。对于刚刚走出大学校门的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可

指导青年教师活动记录(12篇) 指导青年教师活动记录 第1篇： 指导时间：年11月5日 指导地点：办公室 指导形式：当面指导 指导教师：xxx 被指导教师：xxx 指导资料 课堂教学提问技能。课堂提

指导青年教师证明3篇 【篇一】 兹证明王xx同志，从19xx年以来一直从事化学学科教育教学工作，该同志无论是从教还是担任青年教师指导工作，都一如既往的爱岗敬业、潜心探索、踏实工作。他的这种优良工作作