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田百军 (辽宁大学 党委组织部，辽宁 沈阳 110036) 〔摘 要〕中国梦的实现需要一代又一代有志青年的接续努力和奋斗。中国梦与当代大学生是一 种使命与担当的关系，二者之间存在紧密而又深刻的联系，当代大学生是实现中华民族伟大复

（二）现代农业科技需求。 围绕农作物新品种选育、农产品精深加工、种养殖疾病防控 技术，联合 XXX 等骨干协会，积极开展技术培训指导；在 XXX 多 次举办科普宣传、科普三下乡等活动，满足全县农民对农业科技 的需求。

页 共 8 页 在核算体系改革方面，以“推进财务和资产 7.0系统上线”为重 点，组织本部及三省业务骨干，积极学习财务 7.0系统的各项管理和操 作程序，积极改变核算流程， 30 人历时一个月，完成了近

年全县各级团组织深入学习贯彻党的十九大精神， 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕 “凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格 局，紧紧围绕县委、县政府中心工作，不断夯实基层基础，

“党建统领、晋台融合、跨越赶超”的党建 内涵，探索出包括经济贸易合作、基层治理融合、宗教信仰交流、青年人才孵化、乡愁文化体验在内的“五 位一体”晋台融合发展新模式。 ［关键词］融合发展；金井镇；新模式；五位一体

干部通过学习，讨论 XXX 案件，对照“十查清单”问题进行排查；对整 理出来的问题，手写组织生活会发言提纲、心得体会、对照剖析材料， 保证了警示教育活动的全覆盖。（五）积极开展“走听访察”活动，营造良好营商环境。为纳税

大项目、重大研究计划项目（不包括集成项目和战略研究项目）、联合基金项目、青年科学基金项目、地区科学 基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、重点国际（地区）合作研究项目、直接费用大 于 200

梦，而且是包括广大青年在内的每个中国人的梦， 这就为青年大学生的成长成才和幸福生活赋予了 新的意义。 中国梦的实现是国家富强、民族振兴的实现， 指引了大学生成长、成才的前进方向。青年精神彰 显中国精神，青年力量体现中国力量，因此青年的

众参与监督党风廉政建设，让权力在阳光下运行。 （三）强化宣传教育 把反腐倡廉宣传教育纳入党员培训工作总体部署，将反腐 倡廉理论和上级党委关于廉政建设新部署新要求纳入思凤管理所业务培训学习内容，定期安排学习。思凤所党支部组织党员 利用每周例

扬质量先进，在全社会形成尊重基层创造、崇尚工匠精神的良 好氛围。开展质量素养提升活动，加强质量教育和培训，不断 提高基层人员质量素质和技能。广泛开展质量改进、质量攻关、 技术比武等群众性质量活动，在基层普及质量知识、提升质量

作，导致县城及以下地区的一半以上药店都不能配备执业药师，这 将直接影响到老百姓的用药安全问题。 在执业药师稀缺的背景下，小乔机器人组织骨干科研团队，研 发出世界上第一款执业药师助手智能机器人——药师小乔。它具有 完善的用药服务体系，可以作为执业药师助理，为更多的顾客提供

项获省部级科技奖。实施“三个千人” “311”人才培养计划，考核晋升专业技术人才和高技能人 才 xx 人。组织各类培训 xx 万期 xx 万人次。获得国铁集团 职业技能竞赛团体奖项 xx 个、个人名次 xx 个。 9

1)员工由于工作外原因生病或负伤，医疗期结束后还是不能从事原工作，也不能从事公司另 行安排工作时。 2)员工经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任公司安排的工作时。 3)公司的生产、经营条件有所变化而产生人员过剩时。 4)公司依法宣告解散时。

应具备法人资质。 5.1.2 应对研学旅行服务项目提出明确要求。 5.1.3 应有明确的安全防控措施、教育培训计划。 5.1.4 应与承办方签订委托合同，按照合同约定履行义务。 5.2 承办方 5.2.1 应为依法注册的旅行社。

年全国煤炭行业设备管理与技术创新 示范单位”。 （五）细化培训，推动机电队伍素质提升 以“订单式”技术培训为方向，明确专业和培训目 标，充分利用培训资源,强化机电员工专业化培训工作。9- 10 月，机电处组织国内知名厂商技术专家、院校老师在职

42 页【相关链接】 街舞背后的活力与自信 日前，一档名为《这！就是街舞》的节目，让带着时代印记的青年时尚和潮流，成为人们 关注的热点。 作为上世纪 80 年代才进入中国的艺术形式，街舞最初是以“霹雳舞”为名进入公众视野

色社会 主义思想和党的十九届四中全会精神，持续巩固“不忘初心、 牢记使命”主题教育成果，将党员教育培训纳入重要工作日 程，列出必读书目，明确学时安排，提高教育系统党员干部 教师的政治信仰和党性修养。 3

注册建造师 ２００ 余万人ꎮ 建筑业农民工技能培训力度不断加大ꎬ 住房城乡建设系统培训建筑农民工 ７００ 余万人ꎬ 技能鉴定 ５００ 余 万人ꎬ 建筑农民工培训覆盖面进一步扩大ꎬ 技能素质水平进一步 —２—提升ꎮ

一、征文主题 "情境教育"的实践与思考。 二、征文内容 与"情境教育"相关的优秀论文，包括"教学心得体会" "课堂实践反思" "实践案例分析" "课堂教学设计"等。 三、作品要求 1. 论文必须是本人结合"情境教育"实践工作撰写，必

帮助整合资源，建设好村两委办公室、卫生室、农家书屋、农村综合服务社 等场所设施，努力把活动场所建设成为学习培训、便民服务、文化娱乐、议 事办事的主阵地。 4．帮助制定各项制度，增强工作规范。要指导村党支部建立健全各项