2023年医院学科带头人选拔标准及考核办法
2023年医院学科带头人选拔标准及考核办法 目录 2023年医院学科带头人选拔标准及考核办法 1 一、指导思想 1 二、选拔范围、条件和程序 2 三、考核办法 3 四、管理办法 3 为加强我院学科建
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2023年医院学科带头人选拔标准及考核办法 目录 2023年医院学科带头人选拔标准及考核办法 1 一、指导思想 1 二、选拔范围、条件和程序 2 三、考核办法 3 四、管理办法 3 为加强我院学科建
任职资格考试工作领导小组研究,制定本办法。 一、本办法适用于本次分类有限公选中具体面试人选的确定。 二、面试人选的确定,以任职资格考试分和资格条件附加分两项合计的综合得分为依据,即每位报考者的任职资格
在全市公开选拔县级领导干部人选工作会议上的讲话 在全市范围内公开选拔县级领导干部人选,这是经市委认真研究决定的加强我市县级领导班子建设的一项重要任务,也是我市深化干部人事制度改革的一项重大举措。
县级医院学科带头人选拔培养实施办法 为加强我院学科建设和学科带头人队伍建设,造就一批在市内乃至全省有一定影响的学科带头人,提高医院核心竞争力,促进医院长远发展,特制定本办法。 一、指导思想和基本原则
XX市“五一劳动奖章”人选事迹材料 近年来,XX同志在组织、领导的关心指导和同事们的团结协作下,尽快完成了主角的转变,找准工作定位,改善方法,提高效率,始终以勤勉、踏实、耐心的工作态度和用心、平和的
新人选择纱幔布置婚礼需要注意的问题 转载自 庄大平婚庆 转载于2010年07月25日 17:10 阅读(1) 评论(0) 分类: 个人日记 举报 为了使自己的婚礼更加喜庆隆重,绝大多数的新人,
人大代表候选人初步人选集体谈话会讲话稿 提纲: 一、提高政治站位,强化政治意识 二、严明换届纪律,营造风清气正氛围 三、遵守换届程序、确保合法合规 四、积极发挥代表作用,切实解决群众的“急难愁盼” 五、强化大局意识,正确对待进退留转
关于党代会代表候选人初步人选考察对象考察工作方案 根据《中国共产党章程》《中国共产党地方组织选举工作条例》《关于党的地方各级代表大会若干具体问题的暂行规定》及省委组织部《关于做好2021年市县乡党代
普通话形象大使暨主持人选拔大赛策划书 活动名称:第三届普通话形象大使暨主持人选拔大赛 活动背景: �会有很多的老师及同学积极参与其中,在比赛中历练自己,超越自我,展示才华,为使普
敬业奉献模范人选先进事迹材料 敬业奉献模范人选先进事迹材料 刘xx同志,男,1973年4月出生,高中文化,1994年参加工作,现任xx科技股份有限公司氯碱车间主任助理,多次被评为公司“优秀员工”。
提名监委会副主任人选任职表态发言 今天我荣幸被提名为市监察委员会副主任人选,接受市人大常委会审议和表决,这是组织对我的信任和重托,深感使命光荣,责任重大,更觉动力十足,唯有抱着感恩的心,奋发努力,尽
乡镇村(社区)“两委”拟定人选预评估分析报告 县委组织部: 为进一步优化调整村级班子结构,提升村(社区)“两委”班子号召力、凝聚力、战斗力。根据全县村(社区)“两委”换届工作要求,乡镇严格按照“十严
中国共产党发展对象人选备案登记表 发展对象姓名 性别 出生年月 文化程度 单位及职务 何时申请入党 何时列为“推优”对象 何时列为入党积极分子 入党介绍人 姓名 单位(所在支部)及职务 集中培训 情况
申报优秀共青团员和优秀共青团干部人选通知 关于申报优秀共青团员和优秀共青团干部人选的通知 共青团各市委,南铁、**机场管理集团有限公司、**电网公司团委,区直机关、区高校、区地税系统团工委,**军区政治部组织处,武警**总队团指委:
争做“四好”教师推荐材料 争做“四好”教师推荐材料 **同志,女,汉族,中共党员, **年出生,**年毕业于西北农林科技大学,大学本科学历,**年参加教育工作,**年被评为中学二级教师,现任玉什喀
“共沐书香好书推荐”荐书活动——推荐书目 1、推荐书目:《谢觉哉家书》(谢觉哉,谢飞选) 推荐理由:该书收集了谢觉哉先生写给家人、家乡干部和友人的115封信件,既表达了谢觉哉先生对家乡妻子的惦念、对
毕业生2017就业推荐表自我鉴定推荐 大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不一样的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。xx年年年初,
工会委员感言 一年一度的公司工会选举又隆重进行了,在这次的工会选举中我非常荣幸的成为了公司的工会委员。 成为了工会委员我明确的知道自身的责任和义务,在一个企业之中工会工作是非常重要和必要的。
工会委员感想 在繁忙的工作中,一年一度的工会选举活动在背后默默地策划。经过一段时间集团领导的精心策划,全体员工严肃、仔细地选举投票,最终选举出三名工会委员。很荣幸我被选为工会委员并担任起经济审查
1. 心理委员的职能——关注、倾听、甄别环科1801 2. 重点关注的学生对象近两周来情绪低落者,或有强烈的罪恶感、不安全感者; 近期遭遇重大生活事件打击,出现心理、生理或行为异常的学生; 性格有明显