新部编版一年级上语文课文 7《 青蛙写诗》优质课教学设计
7青蛙写诗 1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁;会写“下、雨、个、们”4个字。 2.正确朗读课文,感受诗歌的生动有趣。 3.借助具体事物认识逗号和句号。 重点 正确朗读课文;借助具体事物认识逗号和句号。
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7青蛙写诗 1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁;会写“下、雨、个、们”4个字。 2.正确朗读课文,感受诗歌的生动有趣。 3.借助具体事物认识逗号和句号。 重点 正确朗读课文;借助具体事物认识逗号和句号。
人教版(新课程标准)一年级上册《青蛙写诗》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
写诗容易改诗难 2012年1月28日(农历正月初六),春节假期的最后一天,考虑到次日就要上班了,所以晚上想早点休息,十点半就已经坐在床上。就在这时,收到了一条短信,是一位未曾见过面的朋友发过来的
小学四年级语文下册句子仿写技巧解析附案例练习 01.仿写句子基本要求 内容要协调一致,前后响应;句式要统一;修辞要一致;字数要相等或大致相等;用词要避免重复。 02.仿写句子做题步骤 仿写句子首先要把握例句的特点:
小升初语文专项练习题:句子排序、仿写(十) 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列竹节人玩具制作指南,排列正确的一项是( ) ①用
人教版语文四年级下册句子仿写技巧解析案例练习 01.仿写句子基本要求 内容要协调一致,前后响应;句式要统一;修辞要一致;字数要相等或大致相等;用词要避免重复。 02.仿写句子做题步骤 仿写句子首先要把握例句的特点:
小升初语文专项练习题:句子排序、仿写(四) 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.把《山中访友》中的这几句话排序,正确的是( ) ①
公文写作“模仿秀” 最近几期众秘夜思中,大家谈了不少选取和积累素材的话题。有料在手,如何有效运用到文章写作中,就是今晚的话题的中心。 $ [0 r! E- S/ k; E3 j% @3 a/ F (
在心灵上写诗的人 “和学生相处,有时候有爱就够了;有时候有信任就行了;有时候有帮助就可以了;而很多时候,则要用‘艺术’。”这是“时代符号式的优秀班主任、中国苏霍姆林斯基式的女教师”——李迪,她文中的一句话。
人民音乐出版社小学一年级音乐上册 《小青蛙找家》第二课时 ----开发区**小学 姚** 教学内容:演唱并表演《小青蛙找家》 教学目标 : 1、演唱歌曲时能够较好的表现出情绪。
读《青蛙王子》有感 **小学 一年级 *** 《青蛙王子》故事中讲:小公主的金球不小心掉进了池塘里,从池塘里游上来了一只青蛙,青蛙要帮公主找回金球,但是青蛙要公主晚上请他到家里吃饭,公主答应了。然后
拓展项目:青蛙大战 活动目的 竞争与合作 问题分析与决策 器材场地 室内外平坦的场地均可,12~16人一组(偶数为佳) 垫子为总人数的一半、毛线球16颗(与总人数相等) 边界绳两条
21 青蛙卖泥塘 [教学目标] 1.认识“卖、牌”等15个生字,会写“蛙、卖”等8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。 3.学习课文,树立环保意识,认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。
《小青蛙》预习单 课文朗读 1. 朗读课文,达到正确、流利。 2. 有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价: 家长评价: 会认字 3. 把汉字和正确的读音用直线连一连,并多读几遍。 qīng yǎn
2021年仿型铣床操作规程 1、工作前要检查各部位的手柄是否灵活正常,各部位的紧固螺丝有无松动情况,检查升降工作台、横向工作台、纵向工作台是否灵活可靠,如有异常现象,要立即报告或找专业人员修理。 2
仿QQ聊天系统课程设计 目录 绪论 1 一.需求分析 1 1.1软件功能需求分析 2 1.2 安全需求分析 2 二.总体设计 3 2.1 软件结构图 3 2.2 功能描述 3 2.2.1注册功能概要
创新是模仿的最终目的 易经?系辞下传》有云:“穷则变,变则通,通则久。”作为市场经济主体的众多中小型企业,面对瞬息万变的竞争环境,尤其需要的就是产品创新模式的研究,从“变”中搜寻规律,追求长久的发展。
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软件工程项目实践 大作业 仿QQ软件的设计与实现 软件工程项目实践 大作业 仿QQ软件的设计与实现 班级: 学号: 姓名: 教师: 平时成绩30分: + 大作业成绩:70分: = 总分:_ _ à成绩:
部编版一年级语文下册专项练习 偏旁、量词、形近字、仿写、造句 一、重要偏旁归类 辶(走 之):过 这 迷 造 运 远 近 边 连 还 进 艹(草字头):花