统编部编人教版语文五年级上册第一单元达标测试题卷及答案2
时,总要()一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花 再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 1.请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2 分) 2.读选文中画“____”的句子完成练习。(3 分) (1)这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“______”。
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时,总要()一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花 再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 1.请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2 分) 2.读选文中画“____”的句子完成练习。(3 分) (1)这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“______”。
可知,该句用一般将来时。 3. talk 点拨:祈使句的否定形式是 Don't+动词原形. . . 。 4. buy 点拨:由“Why+not+动词原形”可知这里填 buy 的原形。 5. leaves 点拨:由句中的
日《光明日 报》,由 夏浩然,樊云芳采写。仅 540 多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称 精当运用动词的新闻经典范文,30 多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在 昨天一样,现场动态感
定的操作内容)逐项朗诵操作指令、 操作人朗声复诵指令并得到监护人认可的过程。 3.2.4 常用操作动词 合上:是指各断路器(开关)、隔离开关通过人工操作使其由分闸位置转为合闸位置的操作。 断开:是指各
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1. 本文有( )个自然段。 2. 根据短文内容填上动词。 ( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子 3. 为什么说啄木鸟是树的医生?一、1. 3 段
①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟
better. 【解析】选 A。推理判断题。由最后一段可知, 有时候对祖父母来说, 和子孙们住在一起并非就是好的选择, 不住在一起而经常去看望他 们会更好, 这样不需改变祖父母熟悉的生活方式, 由此可推知作者建
按照 一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它. 这一层次所涉及的主要行为动词有:了解,知道、识别,模仿,会求、会解等. 2.理解:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系
sb. 和某人相处地好 5.need sb. to do sth. 需要某人做某事 6.can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿⋯⋯ 8. join the ⋯
全心全意地,完全地 a series of 一系列,一连串 a variety of 种种,各种 2.动词性短语 account for 说明(原因等),解释 take into account/consideration
【解析】第五句中 interestingly→interesting。考查形容词。他尽量 使他的课生动有趣。作动词 make 的宾语补足语, 与前面的形容词 lively 并列, 要用形容词形式。 5. 【解析】第六句中
用积极的语言撰写:减少吃垃圾食品/多吃健康食品 4. 使用简单的规则4. 使用简单的规则 5. 以动词开始,是个行动(客户忠诚度,没有动词) 6. 使用通俗易懂的文字撰写,避免缩写,行话 7. 可以对目标进行补充说明。
&difficult points( 重难点 ) 1. 重点:学习单词或词组以及句子。 2. 难点:掌握动词过去式的读音。 导学探究 Step1 : 预习温故(用时 5 分钟) 1、Go over the words:
善于经营感情,注重外 表只是其中之一而已。 A.不容置喙 期望值 B.不由分说 容错率 C.无可厚非 期待值 D.无可非议 包容度 32、惠特尼·休斯顿对音乐的贡献不仅是她 1.8 亿张唱片销量,在今天看来,她最初的
漂亮—丑陋 珍贵—普通 喜欢—讨厌 容易—困难更多免费资源请关注公众号:i 小学 余老师 八、词语搭配 动词搭配: 黄河(奔) 长江(涌)(贴)窗花 (放)鞭炮 (看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋
在“不必做”,所以应当用否定回答。 故选 B。 13.C not only ƺ but also ƺ 连接主语时,其谓 语动词要遵循就近原则。 故选 C。 14.A in half an hour 意为“半个小时后”,说明
①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、 说明成分, 用“得”字连接,作动词或形容词的补语。 “地” 后面跟动词,比如大声地唱; “的”后面跟名词,比如我的钢笔;
一 动词搭配 abandon oneself to 沉溺于 account for 说明 accuse... of 指控…犯罪 act as 担当 add up to 总计,总共 take advantage
found C. printed D. collected 【解析】选 A。背景常识题。画海报自然要用动词 paint。 15. A. very B. that C. quite D. too 【解析】选
三、将正确的汉字画上“_____”,组成词再读一读。(6 分)2 四、照样子,写词语。(8 分) 五、选择合适的动词填空。(6 分) 1.到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又管我 叫“雪”。 2.小水滴聚在一起()下来,人们管我叫“雨”。