四级作文 写作方法
:1.切题2.干净3.减少错误4.开门见山5.闪光点。 1.切题。作文不跑题,似乎是老生常谈,但并非像想象的那般轻而易举。 例如:Benefits of Sports(运动的好处)。有些考生在列举了一
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:1.切题2.干净3.减少错误4.开门见山5.闪光点。 1.切题。作文不跑题,似乎是老生常谈,但并非像想象的那般轻而易举。 例如:Benefits of Sports(运动的好处)。有些考生在列举了一
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常见的动词如:work, sing, swim
的看法。 5.古代汉语中,根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是叙述句,以形容词或形容词性词组作谓语的句子是描写句,用名词或名词性词组作谓语,表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是判断句。
与、后。 9.古代汉语中,根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是叙述句,以形容词或形容词性词组作谓语的句子是描写句,用名词或名词性词组作谓语,表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是判断句。
前者引导的定于从句谓语动词用复数;后者用单数。 9. 限制性定语从句与非限制性定语从句有和区别?【适合于高二, 高三】 限制性定语从句是主句不可缺少的一个部分,缺少后主句意思不完整。非限制性定语从句是
when:既可接表示动作性或短暂性的动词,也可接表示状态的动词,不强调主从句谓语动作同时发生。有时还有“这时”的意思。 while:常接持续性的动词,强调主从句谓语动作同时发生,常用进行时。有时还有对比意义,意为“然而”。
not taken 此题应选 B。该题考查与过去事实相反的虚拟语气:此时条件从句的谓语用 had+过去分词,主句的谓语用 would(should,could,might)+have+过去分词: 1. If
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 四、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,
多长、结构有多复杂,它都由一些基本的成分组成的。从结构来说,英语句子中,除了谓语之外,其它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。从句子本身是一个完整的句子,因此,从句与从句之间的关系可能包孕、套嵌,
一、基本句型和句子的基本成分 基本句型就是句子的主干,其他部分都是修饰成分。 1. 基本句型的组成成分 主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)补语(complement)表语(predicative)
对 I think/believe...+ 宾语从句的反义疑问时,是对宾语从句部分进行反问,故问句中助动词和主语与宾语从句保持一致。 I think he is right, isn't he? 我认为他是对的,不是吗?
D。标题归纳题。这是一篇说明文, 主要说明了音乐对人的身体和心理的影响。故选D。 三、语法填空 1. being。 考查非谓语动词。此处放在介词后面, 应该用being。 2. which。 考查定语从句。先行词是宠物店, 她和她已故的丈夫开的店
写书面表达提纲也就是列举内容要点,列要点最好用动词或动词短语,选择自己熟悉的,能表达各项内容的单词或短语,并写在草纸上尤其注意短语的正确与完整搭配,提醒自己注意动词的时态后连成单句。 ㈢.扩展句子, 组成短文
some, very 等词修饰,关系代词常用 that,不用 which, who,whom. (3)、非限制性定语从句中,不用关系代词 that,作宾语用的关系代词也不能 省略,如指代前面整个一句话,一般用
of“由……组成”。披头士的组成应该是一般过去时。故填was made。 3. to play。考查非谓语动词。句意: 他们自学演奏音乐。根据句意表示“教某人做某事”短语为teach sb. to do sth
下列各种说法只有(B)是正确的。 A.凡是带宾语的动词都是及物动词。 B.助动词经常修饰动词或形容词。 C.副词不能修饰动词,不能充当谓语。 D.介词、量词都可以独立充当谓语。 2.下列语言单位中的数词,(A)是序数。
(一)主谓宾结构: 1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。主语一般 在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! eg: The boy
1、责:①因责常供(动词,责令) ②每责一头(动词,索取) ③当其为里正、受扑责时(动词,责罚) ④以塞官责(名词,差使) 2、进:①以一头进(动词,进献) ②径进以啄(动词,前进) 3、益:①死何裨益(名词,好处)
thirteen, first, ninth 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 look, go, be(am, is, are) 副词 Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副词 not, too
mouse--mice 一般现在时态(一) I、we、you、they作主语, 动词原形后面跟; 否定句,更容易, 动词前面加don't; 疑问句,别着急, 句首Do,来帮你, 后面问号别忘记; 肯定回答用Yes