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法确定培训地点确定大纲、教材实施培训后勤保障考核受训者培训奖惩培训教师考评应用反馈培训管理考评培训总结 资料归档需求确认制定计划教学设计实施培训培训反馈企业培训系统 流程图（4级113） 12. 第一单元

关键会议包括那些内容 1. 1—2会前 会中 会后 6 7. 为什么要召开关键会议 1. 2—1团队和群体的区别？ 凝聚力高的团队在完成工作任务时表现总是出色得多！ 7 8. 关键会议的形式 1. 3—1月度经营检讨会

管理方格理论： 管理工作可以归结为对工作的管理和对人的管理，综合比较对人的关心程度与对工作（生产）的关心程度可以总结出一个领导者的领导行为模式。 6. 九八七六五四三二一 1 2 3 4 5 6 7 8 9对人关心程度对事关心程度

第二部包装与价格组合篇20瓶（180ml20）纸箱包装消费人群：习惯性（重度）购买者、肠疾患者等特殊消费群体吸引方式：清晰明确的产品功能诉求。零售定价：（正常零售价） ￥88~96元（销售促进价）

*第二部包装与价格组合篇20瓶（180ml20）纸箱包装消费人群：习惯性（重度）购买者、肠疾患者等特殊消费群体吸引方式：清晰明确的产品功能诉求。零售定价：（正常零售价） ￥88~96元（销售促进价）

企业快速发展. 2.创新:充分发挥计算机的各种能力去改变传统的工作方式 做好总体规划,明确目标 二.面向用户,共同参与 面向用户的要求是开发工作的出发点和归宿 用户是否满意是衡量系统开发质量的首要标准. 三.整体性与相关性相结合

1. 社会关系与个人和群体的绩效SOCIAL NETWORKS AND THE PERFORMANCE OF INDIVIDUALS AND GROUPS 作者：RAYMOND T.SPARROWE ROBERT

我们的解决方案可根据顾客需要而制定 1 2 3 4 5 Ø        我们大量新开发的应用都是面向电子商务的 1 2 3 4 5 技术能力 15. 不同行业的领先水平 16. 行业水平（例）技术平台

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12人与会者需要知道信息的人负责人及能贡献想法的人交流方式单向，有提问机会双向讨论会议室布置与会者面向前坐与会者面对面坐主持风格主导式交互式会议重点信息内容讨论过程，解决问题成功关键会前准备充足的信息会议气氛开放、民主

工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动 4. 第一节 配送概述配送的特点 配送是面向中断用户的服务 配送是末端运输 配送强调时效性 配送强调满足用户需求 配送强调合理化 配送使企业实现“零库存”成为可能

33 34. 分析阶段仔细审核收集到的信息 创造性地分析、发现有关工作和工作人员的关键成分 归纳、总结出工作分析的必需材料和要素完成阶段编写“工作说明书” 进行工作说明书的修改和审核工作分析的程序34

色明显，从手工艺品到西关美食，都显示着上下九浓郁的岭南传统特色。上下九所面对的客户层面属于普罗大众群体，消费档次以中低档为主。天河城一带作为新城市的中心区域，吸引来自市内各处消费者前来消费，影响力覆盖

壹：市场分析三、消费者分析 （一）、目标消费群体以肥胖女性和心理感觉肥胖女性为主要消费群体 （二）、目标消费群的特点 由于减肥产品市场的自身特性和消费群的需求特性使消费群体呈现以下特征： 9. 壹：市场分析1、自身特点：求新不停尝试新产品

TCL是国产中最为被受众认可的品牌。手机的市场总体情况—品牌影响力情况 10. 移动电话电脑消费群的特征分析 11. 已有手机群体预购手机群体在手机消费群中，男性比例超过女性，男性市场大于女性市场。移动电话消费群特征 — 性别构成 12

3、市场营销还是一种社会职能 4. 二、市场营销管理的 核心概念1、市场营销 (Marketing ) 市场营销是个人或群体通过创造 和交换产品与价值来满足自身需要的 过程。 价值交换市场产品需要 5. 二、市场营销管理的

zsd1219@sohu.com二、决策的类型集体决策的不利现象： ①屈从现象：屈从领导、屈从多数 ②群体空想：更加自信与乐观 ③保守倾向：折衷心理 ④冒险倾向：风险共担 8. zsd1219@sohu.com决策方式的选择弗鲁姆—耶顿模型：

人群定位：25—35年龄段，光谷“高校圈、IT圈、鲁巷商圈”的老师、XXXXXXXXIT技术人员、中层管理人员等知本群体。 5. 背景②—前期推广总结 推广优势——本案已渡过了案名传播阶段和形象阶段，在武昌客群中具备一定的知名度和美誉度，一期已经基本售罄。

介绍企业管理实践的报刊文章 13. 九 管理的基本原理与方法 管理的基本原理是对管理工作的实质内容进行科学分析、总结而形成的基本真理，对一切管理活动具有普遍指导意义。 （一）为什么要研究管理的基本原理？ 1、有助于提高管理工作的科学性，避免盲目性。

介绍企业管理实践的报刊文章 13. 九 管理的基本原理与方法 管理的基本原理是对管理工作的实质内容进行科学分析、总结而形成的基本真理，对一切管理活动具有普遍指导意义。 （一）为什么要研究管理的基本原理？ 1、有助于提高管理工作的科学性，避免盲目性。