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苏教版《圆的面积》教学设计 教学内容：苏教版教科书小学数学五年级下册第103~105页“圆的面积”以及相应的“练一练”、练习十九第1题 教学内容分析： 教材首先提出了圆的面积概念，接着让学生尝试运用

第六单元—多边形的面积（6） 一、想一想，填一填 1、两个（ ）的梯形可以拼成一个（ ），这个拼成的图形的高和梯形的高（ ），它的底等于梯（ ）和（ ）的和，因为平行四边形的面积=（ ），所以其中一个梯形的面积=（

XX区大面积停电事件应急预案 1总则 1.1编制目的 建立健全XX区大面积停电事件应对工作机制，提高防范和应对突发大面积停电事件的能力和效率，科学、高效、稳妥、有序地处置大面积停电事件，最大限度地减

矛盾：高产面积与自然通透 中国建筑设计研究院顾问、总工程师叶耀先说，一座好的建筑很重要的一点是室内要有自然风通过。流动的自然风不但提高了建筑的卫生、健康指标，同时还具有节约能源的作用。从建筑设计的科

圆的面积 教学内容：义务教育教科书《数学》（人教版）六年级上册67页例1。 教学目标： 1、 知识目标：通过剪、移、拼、转化、以直代曲等数学思想方法，推导出圆的面积公式。会用圆的面积公式计算圆的面积。 2、

场地占用面积计算表 类别单位 工作单位名称 使 用 设 备 装置地点 工作人员 占 用 面 积 其他面积 一楼 二楼 三楼 设备 人员 加工物 空间 合 计 本文档由香当网(https://www.xiangdang

平行四边形的面积教学反思20篇 　　平行四边形的积教学反思（一）： 　　这是一节没有预习的课堂学习，课前一个情境问题引发思考，一个边×边，一个底×高，否掉边×边，留下底×高，这就是本节课的学习目标。

课 题 面积的度量 课 时 第2课时 教材与学情分析 一、教材分析： 《面积》是人教版三年级下册的教学内容，他是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行教学的，为

《组合图形的面积》教学设计表 一、基本信息 学科（版本） 数学（北师大版） 章节 第六章第一节 学时 1课时 年级 五年级 二、教学目标 知识与技能：使学生理解组合图形的含义，在自主探索活动中，理解

长方体的表面积教学设计 　　长方体的表面积教学设计1 　　教学目标： 　　结合具体情境，经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。 　　知道表面积的概念，掌握长方体、正方体表面积的计算方法，会计算长方体、正方体的表面积。

2、长方体和正方体的表面积 课题一：长方体和正方体的表面积,长方体表面积的计算。 教学要求 　①使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法。②在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程

采油四队大面积停电应急预案 　　一、编制目的 　　针对油田生产设备电气自动化的特点，结合采油四队歧二站、歧六站、歧十三站和歧十五站的生产实际，为了能迅速、准确和积极有效的处理生产中大面积停电事件，能

《面积》复习教案 一、复习内容 教材P60—P75的学习内容 二、复习目标 1. 通过复习，经历知识整理的过程,建立知识结构，进一步明确本单元的知识及相互联系。 2. 进一步认识面积的含义，明确面积单

平行四边形的面积 课题 平行四边形的面积 课型 新授课 设计说明 五年级的学生正处于形象思维和逻辑思维的过渡时期。他们有了一定的空间观念和逻辑思维能力，但对于理解图形的面积计算公式的推导和描述推导的

长方体和正方体的表面积练习题 班级 姓名 一、填空。 1、长方体由（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，（ ）个面都是（ ），有时有两个相对的面都是（ ），（ ）的面完全相同。（ ）的（ ）条棱长度相等。

《平行四边形的面积》说课稿 一、说教材，目标 平行四边行的面积是在学生已掌握并能灵活运用长方形面积计算公式，理解平行四边行特征的基础上，进行教学的。这部分知识的学习会为学生学习后面的三角形，梯形等平

三角形的面积教学设计 教学内容：三角形的面积（一） 教学目标： 1.使学生理解并掌握三角形面积的计算公式。能正确地计算三角形的面积。 2.通过操作，培养学生的分析推理能力。培养学生应用所学知识解决实际问题的能力，发展学生的空间概念

平行四边形的面积 说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是 号考生，今天，我说课的题目是： < < 平行四边形的面积>>。下面我将从说教材，说教法学法，说教学过程，说板书设计四个方面展开我的说课。

房屋套内使用面积销售协议 鉴于目前房地产市场中诸多纠纷源于面积数据，为减少房屋交付使用时因面积问题产生的争议、保护买卖双方的合法权益，出卖人和买受人愿意以套内使用面积作为房屋价款结算的依据；本着诚实

      对河西走廊商品播种面积缩减情况的调查      今年以来，**县紧紧围绕县委、县政府的总体部署，以推进农业结构调整，建设特色优势产业,大力发展节水农业和设施农业，促进农业增效、农民增收为