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经过一年的学习，孩子们基本懂得了学校生活规则， 初步养成了良好的 生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极 学 习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差， 在课 堂上

乐（快乐）（乐土）（可口可乐）（音乐） 7 怎么都快乐 玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水） 很（很好）（很多）（很大）（很长） 当（当心）（当年）（当时）（上当） 音（音乐）（观音）（拼音）（注音） 讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）

是抵御外来不良文化冲击侵蚀的重要手段。 随着全球一体化进程的加快， 西方大 国凭借其强大的经济优势和技术优势，通过输出电影、音乐、游戏光盘等文化产品的形式， 传播其价值观， 进行文化渗透。 加强青年文化建设，增强青年文化的吸引力和感染力，

.................................... 8 8. 我们为什么需要音乐 ................................................

是抵御外来不良文化冲击侵蚀的重要手段。 随着全球一体化进程的加快， 西方大 国凭借其强大的经济优势和技术优势，通过输出电影、音乐、游戏光盘等文化产品的形式， 传播其价值观， 进行文化渗透。 加强青年文化建设，增强青年文化的吸引力和感染力，

，谁是我在无遮拦天空下的 荫蔽？”这句话如何理解？体现了作者怎样的感情？在文章中起什么样的作用？ 课堂小结 合作探究答案 《金色花》 1.散文诗中的孩子与母亲嬉戏，表现了儿童喜欢嬉戏的心理，以及孩子对母亲的依恋之情。

8. argument 9. freedom 10. condition Ⅱ. 完成句子 1. 在课堂上他同你一样不积极。(no+比较级+than) He is ________________ you

实验教师在教育教学活动中，教学观念、教学思想发生了改变， 教师自身素质得到了提高，掌握了新课改下备说、说课、作课、评课 的基本要领，课堂较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面，教 师注重给学生探究过程中的方法指导，让学生学会面对困难，主动学

create good atmosphere for students to learn. 在语文课堂教学中, 教师要努力为学生创设良好的学习环境。 2. She had a beautiful view

3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣，简洁导入 (用时：3分 钟)

3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣，简洁导 入(用时： 3 分钟)

理保健和生活服务的教育任务。 在中小学阶段，班级保护功能关注更多的是如何保证学生生理和心理健康发育，如 要关注为什么不少孩子在课堂上双眼无神，为什么一些孩子瘦弱、面色苍白、早餐厌食？ 如镜头六中呈现的一样，关注肥胖学生的体育锻炼，组织学生户外活动，增强身体素质，

在拼音教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能 力与语言表达能力。 3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。 教学进度 教学内容 课时数 周次 入学常规教育

2.在拼音教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能 力与语言表达能力。 3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。 教学进度 教学内容 课时数 周次入学常规教育

论知识是基础，但是课外的实践也是必不可少的一个基本环节，包括实验室的学习和野 外的实习。动物学野外实习，是学生从课堂走向大自然必须经历的一步，这期间，课堂 教学的理论知识得到了补充，学生们的动物学实践能力、观察能力以及发现问题、分析

别喜欢什么或者有什么特长。” 参观校园。教师可以带领学生参观校园，参观阅览室、图书室、科学实验室、美术 室、 音乐室、电脑室、心理辅导室等专用教室；认识与他们在校生活密切相关的地方，如 厕所、 传达室、食堂、卫生室。一边参观一边认认标识牌，熟悉校园。

【设计意图】把握文本内容，了解新闻文体知识。 （三）深入探究引导学生领会主体部分报道三路大军渡江情况顺序安排的匠心所在。 课堂提问：为什么按中、西、东的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作 战的，为什么先说西路军，再说东

我们怎么认定你是学生家长，所以必须见证登记。再比如： 我校在实行“推门听课”、教师教案周周查、教师课堂教学节节查等 教学改革以及德育管理改革后，家长感慨：学校管得严，我们信任， 我们赞同！ 在管理理论

智慧虹工程（SRP）涵盖了“网站 建设”、“校园一卡通”、“ 数字 化图书馆”、“电子班牌”“三微 信息服务平台”、“云课堂机房” 等项目系统。 演变 物理安全、数据安全、 通信安全、应用安全等 多个方面构建完备的安 全体系

本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。 2.这篇散文大词小用、小题大做，获得了怎样的表达效果？请举例说一说。 课堂小结 合作探究答案 一、 初读课文，理清思路 1. “熬”字既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又