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风  雨 学习目标 1. 有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。 2. 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 3. 能结合课文，运用自己的语言，赏析作者是如何细致观察并真切描写景物的细节及其变化的。 学习重点 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 课时   一课时 学习过程 一、导入：                                 

《春》的教案 教学目标 1.使同学有感情地诵读课文 ,把握作者的情感。 2.学习作者描写景物的方法。 3.学习并掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。

养学生的想象能力. 重点 同分母的分式加减法及简单的异分母的分式加减法. 难点 当分式的分子是多项式时的分式的减法. 【温故知新】 做一做：（1）+=____________. （2）－=____________

　化学式与化合价（一） 【三维目标】 一、知识与技能目标 1．了解什么是化学式。 2．学会简单的化学式的读法和写法。 3. 了解 化学式的意义 。 4.能看懂商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。

 带头担当作为 谱写中国式现代化新篇章 敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当写在自己的旗帜上。100多年的光辉历程，是一代代中国共产党

年级/册 九年级上册 教材版本 人教版 课题名称 第四单元课题4化学式与化合价（第一课时化学式） 教学目标 物质组成的表示方法 化学式表示的意义 重难点分析 重点分析 物质组成的表示方法很多，哪种表示方

课题4 化学式和化合价 一、教材分析 1、教材的地位和作用: 本节课包括“化学式及化合价”两部分，共分为2个课时，这些都是学习化学的重要工具，是今后化学学习的必备基础。如何书写单质、简单化合物的化学式，能说

课 题 单式折线统计图 学习目标 1、认识简单的折线统计图，知道折线统计图的结构。 2、掌握折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。 3、体会统计与生活的紧密联系，能根据折线统计图进

课题四 化学式与化合价 教学目标： 1.了解化学式的涵义,能用化学式表示某些物质的组成。 2.知道一些常见的元素和根的化合价,并能利用化合价推求化学式。 （1） 了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。

《化学式与化合价》教学设计 一、教学目标：   知识与技能 1、了解化学式的涵义，让学生理解化合价的本质 2、让学生掌握化合价中元素化合价的一些规律，熟记一些常见的化合价，并学会根据化学式计算化合价的方法。

课题4 化学式与化合价 第一课时 教材版本 人教版 年级册别 九年级上册 章节名称 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 教学目标 三维目标 1.知识与技能 （1）了解什么是化学式及化学式的意义;

课题四 化学式与化合价 （第二课时） 【教学目标】 知识与技能： 1. 知道一些常见元素原子团的化合价。 2. 能用化合价推求化学式。 过程与方法：由离子带的电荷引出化合价，运用化合价可以写出正确的化学式，从化学式中也可以推算出化合价。

教学内容 单式折线统计图 教材版本 教学目标 1、 认识单式折线统计图，了解折线统计图的构造和特点，能看懂折线统计图所表示的数据信息，会用折线统计图表示相关的数据。 2、 使学生在读图、画图，以及对

教学内容 单式折线统计图 教学目标 1. 让学生经历用单式折线统计图描述数据的过程，了解单式折线统计图的特点和做用。 2. 能看懂单式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成单式折线统计图。 3. 进

课题 §9.2.1分式的运算 分式的乘方 主备人 复备人 教学目标 知识与技能 理解分式乘方的运算法则，能根据法则进行乘方运算，体会数式的通性。 过程与方法 经历从分式的乘除法运算到分式的乘方运算的

[鄂教版巨人的花园教案]巨人的花园—教案 　　教学目标： 　　1、通过对比，理解冷酷和自私所带来的后果。 　　2、会正确读写生字新词，理解新词的意思，积累优美的词句。 　　3、有感情地朗读课文，能根据文字内容想象画面。

中国美术史教案之史前美术 教学内容：史前美术 教学日期： 教学要求： 使学生了解史前美术。 教学重点：彩陶 授课过程：                    第一章     史前美术 第一节  概述

巨人的花园教案12篇《巨人的花园》教案设计 　　下面是我分享的巨人的花园教案12篇 《巨人的花园》教案设计，供大家赏析。 巨人的花园教案1 　　 　　1、有感情地朗读课文，品读文中的重点句段。 　　

 体育与健康课教案 足球《脚内侧传接球》 指导教师： 授课教师： 授课班级：初一年级 授课地点： 授课时间：2018年10月 教材 足球脚内侧传接球 教学目标 1、运动参与目标：使学生参与到足球锻炼

如何设置幻灯片对象的“动画和声音”效果。 学习难点： 1、 如何为幻灯片对象选择合适的“动画和声音”效果。 2、 如何准确理解实现“交互式放映”的作用。 课时安排：1课时 学习过程： 一、播放同学们在上节课初步完成的 “美在襄阳”演示文稿