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跳远通讯稿 　　1、 致跳远运动员 离弦箭似的助跑， 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵惊叹， 落地的瞬间， 你触到了沙的柔软， 不管怎样， 荣誉永远属于你。 　　2、 致三级跳运动员 向前冲吧

小学五年级立定跳远教学设计 一、教材分析 立定跳远属于新课程标准“水平三”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃

二年级 立定跳远 年级 ：二年级 本课 教材 一、立定跳远 二、游戏：趣味接力 课的类型 教 学 目 标 1、学习立定跳远动作方法，发展学生弹跳素质。 2、 通过游戏发展速度、力量、灵敏及协调性，培养竞争意识。

《立定跳远与游戏》教学设计 班级：培智2班（8人 ） 课堂时间：35分钟 三 一、教材依据： 人教版2011义务教育课程标准实验教师用书《体育与健康》1至2年级 内容：跳跃与游戏，《立定跳远与游戏》

中学体育课表格式教案 第 1 周 第 1 课 教 学 内 容 1、 三级跳远 2、 广播体操 教 学 任 务 1、 改进单脚跳、跨步跳和立定三级跳远技术，发展跳跃能力，逐步学会、掌握“刨地式”着地技术。 2、

三级跳远教案(表格形式) 三级跳远教案  教材内容   1、复习三级跳远落地技术的主要内容           2、学习半程助跑三级跳远的完整技术 课的任务   1、进一步学习三级跳远的完整技术   

关于跳远的通讯稿5篇 　　1、 致跳远运动员 离弦箭似的助跑， 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵惊叹， 落地的瞬间， 你触到了沙的柔软， 不管怎样， 荣誉永远属于你。 　　2、 致三级跳运动员

2017圣诞最新晚会游戏：蔬菜蹲蹲乐 　　游戏名称：蔬菜蹲蹲乐 　　游戏类型：晨会游戏、晚会游戏 　　游戏道具：a4大小的纸6-8张、记号笔一支 　　游戏时间：20-30分钟 　　游戏规则： 　　主

“蹲点服务”调研总结 **市司法局  魏文永     2月10日是我的“蹲点服务”调研日，上午7：30分我带领震坤律师事务所律师徐彬、农村改造提升活动驻村工作组王希会、王竞等人赶到了蹲点村----乔桥镇西孟堂村。

驻村蹲点调研报告 按照市委常委会教育实践活动方案安排，x月x日到x日，我到教育实践活动联系点xx区xx镇进行了驻村蹲点调研，期间住农家屋、吃农家饭、议农家事、听农家话，来到群众中间，广泛听取了百姓心声，使我接受了一次深刻的群众路线教育。

蹲点手记 时间：2014年4月29日 地点：吴家庄村 服务群众无止境，到基层来，就是为了听真话、办实事的。对他们提出的困难，我们要结合相关部门了解情况、落实责任、明确时限，研究解决办法，各级干部的心

蹲姿礼仪 　　正确的蹲姿如下： 　　基本蹲姿 　　1.下蹲拾物时，应自然、得体、大方，不遮遮掩掩。 　　2.下蹲时，两腿合力支撑身体，避免滑倒。 　　3.下蹲时，应使头、胸、膝关节在一个角度上，使蹲姿优美。

体育课表格式教案 第 1 周 第 1 课 教 学 内 容 1、 三级跳远。 2、 排球。 教 学 任 务 1、 发展跳跃能力。增强下肢力量。改进笫一、第二 跳和第一、二跳结合技术。 2、学习拦网技术的准备姿势、移动起跳和落地动作。

立定跳远与发展跳远基本能力的练习 课题:立定跳远与发展跳远基本能力的练习 说教学流程: １、说教材分析 ２、说学情分析 ３、说教学目标 ４、说教学重点与难点 ５、说教法与学法 ６、说教学过程 ７、预设教学效果

XX大学教案 学院(部)： 电子信息工程学院 系（教研室）： 电子信息工程 授课教师： 职 称： 课程名称 嵌入式控制系统 总学分： 3学分 总学时：48学时 其中： 讲课 40学时 实验8 学时 课程类别

排列、组合、二项式定理·二项式定理的应用·教案 教学目标 1.利用二项式定理及二项式系数的性质解决某些关于组合数的恒等式的证明；近似计算;求余数或证明某些整除或余数的问题等. 2.渗透类比与联想的思想方法，能运用这个思想处理问题

某局集中蹲点调研工作方案 为全面贯彻落实党的***精神，牢固树立以人民为中心的发展思想，进一步深化“感恩总书记、奋进新时代”活动，扎实推进“进村社访民情解民忧”活动常态化制度化，按照上级党委的要求，现就有关事项通知如下。

镇领导蹲点调研活动总结 　　根据余姚市委关于开展“作风建设年”活动的总体要求和“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动总体部署，临山镇 领导班子成员在四月份陆续下村蹲点调研。 　　此次蹲点调研活动每位

2022领导干部蹲点调研报告 第一篇:《领导干部蹲点调研报告》 领导干部蹲点调研报告 为扎实推动社会主义新农村建立，着力构建和谐社会，进一步转变工作作风，全面提升工作实力和工作水平，遵照县“xxxx

2022年最新蹲点调研报告 根据省委（市委）统一安排，1月xx日至2月xx日，我们赴xx县xx乡镇蹲点调研，并辐射调研了就近的xx个乡镇，指导县乡新年度工作部署规划，帮抓过节安全管理，摸清存在的矛盾