《月亮湾》研究教案
《月亮湾》研究教案 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文; 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生在读中品、品中读,体会月亮湾的美丽景色。
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《月亮湾》研究教案 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文; 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生在读中品、品中读,体会月亮湾的美丽景色。
绞在它们中间把它们碰倒”。这里写出了“我”紧跟着母亲,想要等母亲停下来的焦急心情。 (5)“男孩儿蹲着那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。”这里写出了“我”在期望落空后的失望委屈。
第二遍音乐3号和4号做第一遍1号和2号的动作(见场记四);1号和2号原地拍手“正步屈伸”。 结束句:塑式造型。 要领和要点: 第一,“叉腰”的手拇指在后,其他四指在前。 第二,“叉腰”手臂的肘不要向前合,也不要向后掰,要与身体成一平面。
让学生自己探索并总结除法法则,同时也让学生对比乘法法则和除法法则,加深印象.并讲清楚除法的两种运算方法:(1)在除式的项和数字不复杂的情况下直接运用除法法则求解.(2)在多个有理数进行除法运算,或者是乘、除混合运算时
老师如何写好教案 老师如何写好教案 教案——即教学工作中的课时计划。教案是教师进行教学活动的依据,它关系到每次课(一般为1~2节)的具体安排和教学质量。 一、教案的作用 1、有计划的安排教学活动。做
《小小的船》一、教材简说 这是一首儿歌。课文以优美的语言、形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船,“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特,易于激发儿童朗读的兴趣,唤起他们的想象。二、学习目标 1.认识“的、船、两、头、里、看、闪、坐”8个生字,会写本课一个生字“里”。 2.正确、流利、有感情朗读课文。 3、学会运用像“弯弯的”这样的叠词和
课后反思: 《杯子的设计》属于“造型·表现”系列。对于五年级学生来说,并没有太大的难度,在设计教案时,我紧紧围绕杯子的造型、制作的材质、设计的方法(造型的设计、功能的设计和色彩的设计)三个部分来展
XX中体育与健康课教学教案 九年级 第十四周 第 2课时 备课教师: 教 材 1.头手倒立(男)、仰卧起坐(女) 2.身体素质练习 难点:稳住身体重心,控制身体平衡能力。 重点:三角支撑,吸腹提臀伸髋(男),腹部的用力(女)。
太空生活趣事多【教材分析】 本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节,从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们介绍了鲜为人知的太空趣事,条理清楚。【学情分析】太空生活对学生来说是遥不可及的,但又是十分感兴趣的。我们可以通过插图和搜集到的影音资料来向学生展示和讲解,去引导学生体会。让学生大胆的想象太空生活的有
高二语文《师说》教案 教学目标 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、
自然拼读教案 字母名:可能每一位同学都能非常自信地读出26个字母的读音,但很少有同学知道他们读的是26个字母的字母名!人有名,字母也有名!但是,字母名和人的名字一样,只不过是个符号而已。只有在被人问
《静夜思》是人教版一年级下册第四单元第8课的一篇李白的古诗,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前,表达了游子对家乡无尽的思念,这首诗语言凝炼,感情真挚,意境深远,让人能够引起共鸣。
竹节人》主要写了“制作竹节人” “竹节人玩趣” “老师玩玩具” 三件事,“制作竹节人”可以采用扫描式阅读法, “竹节人玩趣” “老师的故事”可以采用研读法。 【教法建议】 1. 在阅读教学中,注意精讲
素描课程 教学目标: (一)知识目标:坚持以“理解”为主的教学理念,反对传统意义上的大班“放羊式”教学,做到学一课懂一课,懂一课下一课。绘画欣赏中,多介绍一些大师逸闻趣事。这些知识简单而有趣,既可扩
硬笔书法教案 第一课时 【教学内容】 一、硬笔书法简介 二、硬笔书法的基本技法 1.书写姿势 2.执笔方法 3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 本课教学目标 1
《美好是什么》教案 《美好是什么》教案1 【教材简析】 这篇童话是根据故事进展的挨次记叙的。先讲三个牧童发觉树林里一口老泉已经不涌泉水了,他们主动带来锄头、铁锹,疏通泉眼,开沟引水,砌井加盖
小班教案(精选多篇) 第一篇:小班教案 小班活动备课表:挠痒痒 班级:小(1)班 时间 :2014年11月 24日 第十三周 主题名称:落叶飘飘(1) 星期:三 执教者:傅丽菊 活动内容:挠痒痒 (重点领域:音乐)
比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声 (2) (3) (4) 地喔喔叫着。 “哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
教案应该怎么写 教案应该怎么写 我专门给自己的教案起了个名字叫“夹页教案”——和语文书一般大小的教案,夹在书缝里,上课万一漏掉某些环节就可以瞄上几眼。这样,#此前在首页部分显示#我设计的教学不仅与其