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案例故事：“装饰美丽的天使” 思考： 1.小丁的职业生涯规划为什么很成功？ 2.这一结果是偶然的吗？人生启迪： 在校学习，不仅要学知识、学技术，更要全面提高职业能力、职业素质，养成学习习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

，得到贯彻执行。巩固和维持其成果。5S　素养：自觉依规定行事，革除马虎之心，并养成严谨做事、积极进取、团结协作的良好习惯。a.提升员工的修养； b.实现员工的自我规范。6S　安全：就是消除事故隐患，落

时间也可做为计算人类生命长短的方式， 时间对生命是非常宝贵的，时间流逝的很快，一去不复返，在有限的时间内可让我们做很多的事情，去实现人生的价值。 5. 时间到底是什么呢？ 时间对于不同的人有不同的意义。 对于活着的人来说，时间是生命；

研究表明企业实现高成长的十项关键要素中,有五项是与人力资源系统直接相关的成长的基础资金 培训 技术 外包位居前10位的成功要素1.可以考核的行动 2.实施 3.吸引人才 4.销售/市场战略 5.承诺 6.新产品 7.广泛的主动行为 8

14. 书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？心理描写乐于思考 15. 于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”有勇气、学习认真。

通过画图、比较、验证，养成观察、思考， 不断总结的良好习惯。【重点】：掌握“SSS”判定三角形全等定理 【难点】：灵活运用“SSS”判定解题 3. 预习检查1．三边分别相等的两个三角形全等，可以简写 成“ ”或“

能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。习作教学目标4.

莱斯！” 　　 故事的寓意：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。 选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来；选择职业就是选

艺；产品性能；产品应用；维护与保养；售后服务等 15. 成功销售人员的条件市场知识 市场调研与市场预测；增加够买的方法与途径；市场容量；产品生命周期等 客户知识：客户基本情况资料；客户经营状况；客户心

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ORANGE-互动培训课程之一 2. ORANGE1、为什么需要商务沟通 2、怎样进行商务沟通 3、换位思考方式 4、练习题目目录 3. ORANGE（一）为什么需要商务沟通 4. ORANGE1、置身于团队，需要良好的沟通

执行力不是简单的战术，而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动解决问题来实现目标的系统流程； 2、执行力可分为狭义与广义，狭义的执行力可以是指一个人的执行力或某一件事的执行力等；广义的执行力是指一个组织、一个企业的执行力； 3. 二、执

，看得糊里糊涂，快打瞌睡了，发现大家都举手了，就举了手。一次有趣的公司会议 4. 这个有趣的场景给我们带来了什么样的启发呢？ 5. 九型人格？ 6. 公元前2500年葛吉夫苏菲教派 14-15世纪克劳

决策的类型与转换否是否是不确定型决策风险型决策决策结果唯一 确定型决策决策可能有多种结果吗？决策结果发生的可能性可以估计吗？ 14. 第三节　决策过程识别机会或诊断问题明确目标评估备选方案作出决定拟定备选方案选择实施战略监督和评估

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共建平安校园 2.  了解扫黑除恶，掌握其目的及意义； 拒绝校园欺凌，提高自身防护意识；  学会互帮互助，学会关心善待他人。学习目标 3. 了解扫黑除恶 掌握其目的及意义第一部分 4. 1、2018年1

共建平安校园五年级主题班会 2.  了解扫黑除恶，掌握其目的及意义； 拒绝校园欺凌，提高自身防护意识；  学会互帮互助，学会关心善待他人。学习目标 3. 了解扫黑除恶 掌握其目的及意义第一部分 4. 1、2018年1

共建平安校园 3.  了解扫黑除恶，掌握其目的及意义； 拒绝校园欺凌，提高自身防护意识；  学会互帮互助，学会关心善待他人。学习目标 4. 了解扫黑除恶 掌握其目的及意义第一部分 5. 1、2018年1

员工“二个定位”： A、公司对个人职业生涯发展中的定位：我会在这个公司里有发展吗？这份工作我会干多久？这份工作是否可以帮助我培养我个人今后职业生涯所需要的技能？等等。 B、个人在团队里的定位：公司对我这个岗位的期望值是