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对汇报材料不熟悉 缺乏好的表达形式缺乏基本的美感 我们认为原因是：对幻灯片认识不清晰技术不够？20 21. 哪些场合适合用PPT？21只要你掌握结构化思考 图表化表达 22. 哪些场合适合用PPT？22只要你拥有好资源

时间管理与授权 8. 授权使个人生产力得以延伸，使公司竞争力提高可以授权的工作不可以授权的工作日常工作 需要技能解决的工作 收集信息的工作 可以代表身份出席的工作 准备一份报告 监管某一项目 某一特定领域的决定计划/目标

职业生涯阶段划分职业前期（立业）： 描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作家庭的冲突、学习自主

职业生涯阶段划分职业前期（立业）： 描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作家庭的冲突、学习自主

技术上说,你是“占理”的,但另一个司机并不“屈服”,你会怎么办呢?A 不理会他,正常行驶,他应当学会交通条例. B 让他先行,没必要冒险去证明什么. 表示你友好的一面! 你对了吗? 21. 以自己的车为核心

本。由此可见，当时的产品成本是不完整的，期间费用占的比重非常低。 7 8. （3）投资的特点（缺乏预测控制） 当时投资的目的就是为了降低prime cost，以力争价格优势。 原因一：当时投资资金都是投资人

（参见〖附件六〗） 6、关键部门及主要职能部门的管理与考核思路（参见〖附件五〗） 11. 一、“出口导向”问题的思考和建议： 1、对进出口部两种管理思路的主张（各有利弊）。 2、“大策无形”，重在战略“导向”的确定，及初衷能否实现（效果）。

提升人的品质： 革除马虎之心，养成凡事认真的习惯（认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。） 养成遵守规定的习惯 养成自觉维护卖场环境整洁明了的良好习惯 养成文明礼貌的习惯 3. 6S的6大效用（一）6个S:

2. 每个人都是有无穷发展潜力的个体二十世纪最大悲剧是千千万万的人生活着，然后死去，却从未意识存在于我们身上的巨大潜力，不知道自己究竟是什么，尚未经历自己的心理成熟，尚未开发自己，却已衰老死去…… 3.

，玲玲伤心地哭了起来。 11. 　D、好多事情并不像我们 想象的那么糟。只要肯动 脑筋，坏事也能变成好 事。 12. 　D、好多事情/并不像/我们 想象的/那么糟。只要肯动 脑筋，坏事/也能/变成好 事。

所外事办公室主任等职务。 参加多项联合国开发计划署和联合国教科文组织的国际合作项目。是国际自然灾害学会（NIH）最高奖――优秀论文奖的首位华裔获奖者（1992年）。 30多年的风险管理和应急预案的研究

叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。词语解释【引人注意】 【叶柄】 【痕迹】 【重叠】 【空隙】 17. 整体感知自由朗读课文，思考问题：课文主要介绍了爬山虎的哪些方面？叶子、脚 18. 认真观察叶子，说说爬山虎的叶子有什么特点，脚又有什么特点。

教材解读的顺序: 3. 一、说课标 课程目标 4. 识字 写字阅读写作有主动识 字的愿望第一学段第二学段第三学段养成主动 识字的习惯较强的独 立识字能力听人说话抓住要 点并能简要转述 口语 交际喜欢阅读感受阅 读乐趣积累词语在写话中乐于

** 3. 我们的疑惑：1.尼克是谁？2.“我”是谁？3.为什么尼克代表“我”？ 4. (本页无文本内容) 5. 1.默读阅读材料一，思考： “我”是谁？是个怎样的孩子？2.边读边使用铅笔画下可以解决你困惑的句子，做简单批注。阅读选章

微软的素质观选对人比培养人更重要——要选择什么样的人 迅速掌握新知识的能力 仅需片刻思考即可提出尖锐问题的能力 可以在不同领域的知识中找出它们之间的联系 扫视一眼即可用通俗语言解释软件代码的能力 关注眼前的问题，不论是否在工作中都应如此

微软的素质观选对人比培养人更重要——要选择什么样的人 迅速掌握新知识的能力 仅需片刻思考即可提出尖锐问题的能力 可以在不同领域的知识中找出它们之间的联系 扫视一眼即可用通俗语言解释软件代码的能力 关注眼前的问题，不论是否在工作中都应如此

微软的素质观选对人比培养人更重要——要选择什么样的人 迅速掌握新知识的能力 仅需片刻思考即可提出尖锐问题的能力 可以在不同领域的知识中找出它们之间的联系 扫视一眼即可用通俗语言解释软件代码的能力 关注眼前的问题，不论是否在工作中都应如此

一、领导方式转变与领导者影响力 5. （一）领导方式变化的因素 S=ｆ｛L，F，E｝ S—领导方式 L—领导者特征 F—被领导者特征 E—环境 6. 因素1：领导者类型 7. 因素1：为什么需要“狮子型”领导

与他们打成一片，以人为本而不是只仅仅地扑在工作上。 什么是领导力？或许可以就用这句话来点明：领导无形，管理有形。 5. 5 我们该如何认识“领导力” 职位不是领导力的基础，只有发展所有员工领导力的企业才会在未来竞争中取得成功。

二、集思广义，及时发现工作中的不足，避免少走弯 路，及时解决问题； 三、主要是要让各职员养成一种好的工作习惯，学会 对工作善于思考、总结、分析及整理，有助于个人能力及工 作能力的提升。 3. 如何写好工作分析报告