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文印制度 　　一、各部门、车间需打印或复印的材料，须经过部门、车间负责人签字后，再经各分管领导签字、批准，方可予以打印或复印。 　　二、总经办对部门、车间送印的文件进行审核，能打印的材料不复印，能手抄的材料不打印。   

局会议制度 　　为确保xx局局长办公等会议质量，理顺内部管理，提高工作效率，加快xx局的发展，结合市政府的有关规定，制定本制度。 　　一、局长办公会议： �由办公室上报副局长审定。 　　3、遇突发性

教师上课制度 一、教师要严格按学校排定的课程表上课，不经领导同意任何教师不得私自调课，特殊情况临时换课的，要经领导同意。 二、教师要在上课前充分做好教学准备工作，认真检查教具及学生学具的准备情况。

 沁阳市第三中学 教师例会制度 为了保证学校工作正常运转，建立一支高效、文明的教师队伍，促进学校工作健康规范发展。制定此例会制度。 加强会议考勤，参会人员不得缺席、迟到、早退。因故不能参加会议必须履

党内报告制度 党内报告主要包括:党员个人向党组织汇报情况；党组织向同级党员大会报告工作；下级党组织向上级党组织报告工作。  1、党员应经常主动向党组织汇报情况，自觉接受党组织的教育管理和监督。党员汇

口罩处理制度 为进一步做好废弃口罩安全有效 处置， 确保人民群众身体健康和生命安全， 特制定本规定。 一、 宣传动员全县广大人民群众 ， 科学合理佩戴口罩， 做到既有效防止疾病的传播和流行， 又有效节约有限资源。

谈心谈话制度 一、谈心谈话对象。 本局中的干部、职工。 二、谈心谈话内容。 根据不同时期、不同对象的具体情况确定谈心谈话内容，做到全面了解，突出重点。在通常情况下， （1）了解工作人员的思想、工作、

档案利用制度 　　档案利用制度 　　  　　1、借阅档案必须严格履行档案借阅查登记手续。 　　2、档案借阅期限：文书档案不超过5天;  征管档案不超过2天; 会计档案和密级资料原则上不予借出，如需借出须经领导批准，并在1日内归还。

入院制度及流程2.4.1.1 1.病人住院，须持有本院门诊或急诊医师签署的住院通知单，持有效证件、住院押金及生活必需品到住院收费处办理入院手续（患者或家属要保存好有关收据）。 2.接诊新入院病人的病

 患者身份识别制度 为了确保医疗安全，同时使住院患者权益及生命得到最大限度的保障，院部特制定本制度。 1、 医务人员在给患者用药、使用血液和血液制品、采集血液和其他标本、为患者提供其他的诊疗操作之前

人事制度 第一篇：人事制度 财务管理制度 一、禁止私自挪用公款。（如有挪用挪用时开始按本金利息的2倍计算利息，情节严重按本 金的10%罚款； 二、资金支出5000元以下可由各股东自行支配但需提供票据，资金支出50000元以内需总

党务公开制度     一、党务公开要以发展党内民主、增强党组织工作的透明度、加强党内监督为重点，不断扩大党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权，提高村党支部的执政能力。     二、党务公开的内容

病历封存制度 （2015） 根据我国《医疗事故处理条例》中规定：“发生医疗事故争议时，死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、上级医师查房记录、会诊意见、病程记录应当在医患双方在场的情况下封存和启封。封

学生评优制度 　　为了进一步推进素质教育，深化课程改革，全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量，体现以人为本的思想，使学生评价更加科学化、制度化、规范化，符合素质教育发展的要求，制订学校学生评优方案。

谈心谈话制度 为进一步加强和改进党内组织生活，及时掌握了解干部队伍的思想动态，加强对干部队伍的教育、管理和监督，增进领导干部和普通党员、群众之间的沟通交流，形成团结齐心的干事合力，结合企业实际，制定公司谈心谈话制度。

个人调查制度 总则 第一条 在进行个人调查时，首先一定要编制调查计划，来详细说明调查的时间、调查的目的、调查的对象以及调查的方法，然后在根据调查计划来制定具体的调查策略，接着对调查策略进行检查分析，

厂务公开制度 第一章 总则 第一条 根据《工会法》《公司法》和《企业民主管理规定》（总工发【2012】12号），按照中共中央有关要求，为进一步强化企业民主管理和民主监督职能，促进企业党风建设和领导人

司机值班制度 1.0目的：为了便于处理非办公时间的临时性、突发性事宜，匹配总值班制度，保障用车，提升处理效率，规范司机值班，公司实行司机值班制度。 2.0范围：适用于公司非办公时间的司机值班管理。 3

 临沂九曲小学 校务公开制度 校务公开制度（试行） 一、指导思想 为贯彻上级有关校务公开制度的要求，加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，加强基层民主政治建设，强化监督机制，充分调动教职工的积极性，

子材学校教师教研活动 为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。 一、指导思想     全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程改革向纵深发展，