新部编版三年级上语文《口语交际:身边的“小事”》优质课教学课件
的看法。不文明的行为 13. 说说图上的内容。 一名游客在房屋的外墙上乱涂乱画,还有一名游客爬到树上拍照。谈谈你的看法。 14. 小组同学互相交流,说说我们身边还有哪些不文明的行为,小组长作好记录。小
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的看法。不文明的行为 13. 说说图上的内容。 一名游客在房屋的外墙上乱涂乱画,还有一名游客爬到树上拍照。谈谈你的看法。 14. 小组同学互相交流,说说我们身边还有哪些不文明的行为,小组长作好记录。小
深读感知 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 8. 深读感知 接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
me!Part ALet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singWarm up 3. Lead in Look! This is …
me!Part BLet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Warm upRiddles.( )1. I’m yellow. I have a big
今天,爸爸妈妈带我去郊外寻找美丽的秋天。 我们先来到一片小树林里,白杨树落了 10. 许多叶子,地上像铺上了一层黄色的地毯。①我在落叶上奔跑,脚下发出“沙沙”的声音。梧桐树叶子也变黄了,金黄金黄的,像是挂了一树的金子,非常美丽。 ①“地上像铺上了黄色的地毯”语言生动、形象。
员,国际共产主义战士,著名胸外科医师。1935年加入加拿大共产党,1938年来到中国参加抗日战争,1939年因病逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国革命呕心沥血,毛泽东主席称其“是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一
词意:很远的天空闪烁着七八个星星,山前滴落两三点雨滴。旧时熟悉的小客舍、围绕土地庙附近的 树林,过了小溪上的石 桥转个弯儿便看见了。 36. 这首词的前两句用了怎样的表现手法?从哪里可以看出来?这样的表现手法有什么作用?
结合诗句,说说你想象的画面是怎样的? 25. 白雨跳珠乱入船白这场雨很大,有种白花花的感觉。跳珠雨下得很急,落在船上像跳动的珍珠,发财哥有噼里啪啦的声音。乱雨势很大,杂乱无章。抓住关键词语,品析雨的特点。谁能读一读这句诗?读出雨又急又大的感觉。
1. 24 司马光 2. 看见大屏幕上的这幅画,大家会想起那个耳熟能详的故事?司马光砸缸第1课时 3. 这个故事最早是以文言文的形式被记录在我国元代的一本历史书——《宋史》里面,也叫作司马光救友。 4
1. 深秋时节,诗人白居易为江上落日和新月升起的奇丽景象所陶醉;庐山雄奇险秀,诗人苏轼在畅游欣赏之余,感悟出了耐人寻味的哲理;梅雪争春,诗人卢钺又从中体会到了怎样的道理呢?今天,就让我们穿越时空,随诗
刮 袋 实 显 严 仔细观察这些生字的结构,你发现了什么?我会写 21. 左窄右宽:脑、挡、视、坛上宽下窄:实左右等宽:线、材、软独体字:半包围结构:严库书写指导 22. 重难点字书写指导结构:书写指
蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。物产丰富 31. 夏春秋冬 32. 冬天 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。雪的特点:厚松软 33. 西北风呼呼地刮过树梢。刮“刮”字写出了风的什么特点?
看看这几个三拼音节你们能拼出来吗? 24. 小练习 今天学的声母是哪三个?你知道了哪些三拼音节呢?默写在练习本上。 25. 第2课时三个声母:ɡ、k、h三拼音节:ɡ-u-āɡuā介母声母韵母三拼音节复习检查 26
大雁的叮咛秋风的歌吟大树“唰唰”蟋蟀“㘗㘗” 18. 给人亲切感。一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 仿佛听到大雁对地面上动植物朋友们说的话。 19. 大雁的叮咛秋风的歌吟大树“唰唰”蟋蟀“㘗㘗” 20. 仿佛可以看到,秋
你注意过路牌吗?我们可以借助拼音认识地名。 13. 我发现:地名的拼音都是大写,由专名和通名构成的地名,原则上专名与通名分写。例如:NANJING LU CHANG’AN JIE 14. 我知道:用拼音写自己的
《山海经》还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作,具有非凡的文献价值。其中有关矿物的记录,更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。 5. 初读课文帝曰溺返衔初读课文,自主认读生字词。 “帝”,中间的部分是“
1. 出淤泥而不染 2. 高洁 坚贞 3. (本页无文本内容) 4. 心田上的百合花林清玄 5. 1.偏僻遥远的山谷,高达数千尺的断崖 2.努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛 3.洁白的颜色和秀挺的风姿
讨论汇报小组推荐代表汇报讨论结果,全班讨论。 总结:在起始部分强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”,在情节上构成对比,突出“我”对珍珠鸟的关爱。珍珠鸟对人的情感经历了怕---喜----近---亲----爱这个
20. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。 21. (本页无文本内容) 22. (本页无文本内容) 23. (本页无文本内容)
事例1:爸爸的教育方式不当。李刚考试成绩不稳,最需要的是安慰、鼓励,寻找失败的原因。爸爸应该帮助他找出失败的原因,鼓励他在原有的基础上获得提高,而不是简单粗暴地训斥。 9. 事例2:王小雅妈妈的包办家务,使王小雅养成了丢三落四的坏习惯