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工作） 给（送给 分给） 带（皮带 带来） ③ 植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子 的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；

..........53第一单元　　我们共同的世界 第一课　同住地球村 第1 课时　开放互动的世界 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度 和价值观目 标 认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发展变

―我明天要去上海。 —___________________。 A.给我一份礼物。 B.旅途愉快！ C.我们出去喝一杯。 [答案]B 3.―Jeff，I＇d appreciate it if you could

是乘客们给了他三次机会让他把钱拿出来。他在第三次机会来的时候，选择把钱 拿出来，改正了错误。故事教育我们：要知错就改。 1. The story/It happened in the evening.【解析】细节理解题。题干意为：故事是什

发展的根本前 提，也是共产党人最基本的政治素养。衡量党员干部的党性强不 强，践行“三严三实”的效果怎么样，最重要就是要看党员干部 是不是对党忠诚，是不是对党和人民的事业忠心，能不能将党的 意识深深的刻

What about you？ C.That＇s a good idea. [答案]C 附： 2.―我们今天下午去图书馆吧。 —___________________ A.不，我不能。 B.你呢？ C.这是个好主意。

熟练 拮据 ( ) 3. 讲究 凉晒 天津 呈现 ( ) 4. 火侯 鼓励 橡皮 教导 ( ) 三、填写同音字。(6 分) shǐ 驾( ) 历( ) ( )用 chí ( )续 奔( ) 松( ) 四、加偏旁组成新字

本着团结协作、资源共享、合作共赢为原则。 建立头桥学区美术共同体团队领导小组，由牵 头学校37中副校长廖奕军担任理事长，共同体 其他成员学校领导担任副理事长；索丽姬（37 中）任组长，王大武（23中）、胡晓（17中）

没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。（语言描写） 《井底之蛙》 2.一会儿工夫，屋顶上雨点劈里啪啦响起来，把木匠吵醒了。周 围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。（环境描写）《“三颗 纽扣”的房子》更多内容请关注微信公众号：小学语文

第三单元达标测试卷 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。（10 分） zhù cháo qǐ tú huáng hūn hǎi ōu mǐn ruì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tàn

难听 的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。（神态 /心理描写）《唯一的听众》 4.我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个 人静静地听。老人靠在木椅

有道是“读书破万卷，下笔如有神”，公文写作讲究的是“厚积而 薄发”。阅读是积累资料的重要手段，平时看各级各类报刊、看各级 领导讲话、看其他好材料时，发现好词语好标题好内容时，用笔记， 敲键盘，都没问题，关键是得记下来！通过日积月累，不断提高自己

................................. 2 11. 为什么说中国共产党领导的民主革命是新民主主义革命? ..................................

关键词+符合性验证 图形推理 概述 图形推理大纲分析 l 为什么考图形推理？ l 图形推理是什么？ l 图形推理怎么考？ 实质属性 2 图形推理 数数 3 4 5 6 数量类 数列规律 7 数量类的规律 等差 等比

少是 零散 的短论 , 但也 不乏真 知卓见 。 语 音修辞研究 的不 断发展 、 深化 、 为 我们 进一 步认 识 、 研究 语音 修辞奠定 了坚实 的基础 。 对 语 音修辞的认识往往基于 对语音

分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础达标。(45 分) 1．读拼音，写词语。(8 分) 2．查字典填空。(6 分) (1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查

9、敌人投降．（xiánɡ jiànɡ）了，他们从降．（xiánɡ jiànɡ）落伞跳下起来。 量词与标点 一、填写量词。 一（ ）钢琴 一（ ）电脑 一（ ）二胡 一（ ）城市 一（ ）小院 一（ ）松树 一（ ）葡萄

广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管 理 ，管理 和 ，管理社会事务。 2.我们要依法积极参与国家政治生活，担当起 应尽的责任。 3. 和 人权是立法活动的基本要求。 4. 、

习方面达到《英语课标》中“五级目标”水平的程度。根据《课程标准》确定的义务教育英语课程的总体目标要求，全面考 查学生听、说、读、写等语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言 知识的能力，注重逻辑推理、信息加工、阅读理解和书面表达等方面

喘气(chuǎn) 半晌(shǎnɡ) D．柏树(bǎi) 股市(ɡǔ) 秩序(zì) 2．看拼音，写词语。(8 分) 3．在加点字正确的读音下面画上“——”。(6 分) 　 　　{炸酱（zhá zhà）