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2、中间有一个零或两个零，只读一个零，末尾的零不读。 5. 二、自主合探（8’）问题：1. 第一个数怎么读？3. 对第二个数的两种读法，你觉得哪种读法比较简便？ 试读上面剩下的两个数。4. 你觉得万级的

小分队，深入林海雪原与国民党残匪周旋，这是他创作《林海雪原》的重要生活基础。《林海雪原》这部小说描写的是解放战争初期，少剑波带领的小分队，插进林海雪原，与土匪开展的一场艰苦卓绝的斗争。《杨子荣借题发挥》节选自《林海雪原》。作者简介：

慢地说。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” （蛮不讲理地）

18. 品一品 说一说作者所说的山中访友，不就是 山中看景吗，那我把题目改成 “山中看景”，你觉得怎么样？ 19. 朗读比赛（分甲乙两组，每组选派一名选手，读完后请两组派代表进行点评）点评参考（一分为二）

寿会意字。表示人活的长久。 11. 醒xǐng巧记：满天繁星日偏西 醒来别忘加上一。不要少写“横”易写错 12. 修xiū不要少写一“竖”。修理：指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。 13. 状元成

1. 同学们，你们喜欢理发吗？今天，我们来见识一位“剃头大师”，看看他是怎么给别人理发的。 2. 部编版 语文 三年级 下册第一课时第二课时19 剃头大师 3. 秦文君 1954年生于上海，儿童文学作

美丽的小兴安岭 2. 第1课时第2课时 3. 第1课时 同学们，学习了《富饶的西沙群岛》，我们感受到祖国南方的风光美如画。那祖国的北方怎么样呢？ 4. 在祖国的东北有高大的群山，其中有一座山，名字叫“小兴安岭”，那里可美了，像个大花园。

三、如何编写部门职责 四、编写部门职责常见问题一、职位分析的意义与作用 二、如何填写职位基本信息 四、如何填写职位工作职责 五、如何填写职位任职资格 六、职位说明书描述常见错误今天的主要内容第一部分第二部分 3

不愿意帮妈妈驮麦子到磨坊去？帮妈妈驮麦子去磨坊。非常愿意。看一下课文是怎么描述的？ 4. 你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？怎么不能？我很愿意帮您做事。连蹦带跳、愉快答应可爱、勤快、有孝心商量的语气 5

从组织内部来看，个人与工作岗位的适应不是绝对和一定的，无论是由于岗位对人的能力要求提高了，还是人的能力提高要求变动岗位，都要求我们及时地了解人与岗位的适应程度，从而进行调整，以达到人适其位，位得其人。 15. *人员配置的主要原理

场所。 4. 同学们，大家在假期里有没有出门旅游，有没有到过博物馆、科技馆这样的文化类场所呢？今天我们就来了解一下它们。 识字加油站 5. 你还知道哪些这样的场所呢？美术馆海洋馆天文馆 6. 研究所哨所yán

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解析：  （1）这句话运用了外貌描写、动作描写、神态描写和心理描写。  （2）“硕大身膀的黑人妇女”可知是外貌描写，“冲决门口”“挺了上去”“撞到中部”可知是动作描写，“朝窗外等车者肆意微笑”可知是神态描写，“甚是欢快”

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一、基础达标。(共33分)1．给加点的字注音。(3分) (1)巨人的恐吓(　　　)把孩子们吓(　　　)住了。 (2)我们家的(　　　)猫有时候的(　　　)确很乖。 (3)小猫把院子里的花草折(　　　)腾得枝折(　　　)花落。hè

“八月十八湖，壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客，让我们一起领略它的风采吧！ 3. 人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时1 观 潮 4. 第一课时

13. 冰山模型知识 技能社会角色自我概念特质动机可见的外显的深藏的内隐的 冰山模型冰山水下的部分是我们所指的潜在的特征，从上到下的深度不同，表示被挖掘与感知的难易程度不同。向下越深，越不容易被挖掘与感

哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。 11. 哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。 12. 思考：