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C．“组织发展小组” D．“T 训练小组” 二、多项选择题 6.里格斯指出，“棱柱型社会”具有以下三个基本特征(BCD)。 A.过渡性 B.异质性 C.形式主义 D.重叠性 7.我国省级政府包括(ABCD)。

5 名同学的数学等级 A（分为 5,6,7,8,9 五个等级）、和物理等级 B （分为 2,3,4 三个等级）两项数据进行收集和分析，得到的数据如下表： （Ⅰ）若通过数据分析，得知等级 A 的指标数据与等级

1:2:2，这个等 腰三角形的底是（ ）厘米，一条腰长（ ）厘米。 12. 如右图所示，一个长方体是由三个同样的正方体拼成的， 如果去掉上面一个正方体，表面积就比原来减少 60 平方厘米。 原来长方体的表面积是（

22÷6=3……4 第三单元：观察物体 把一个长方体放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多只能同时看到三个面。 我们通常观察物体的前面、右面和上面。 第四单元：统计表和条形统计图（一） 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

第二部分 笔试(60 分) 七、写出下列字母的左邻右舍。 (注意大小写形式)(5 分) 八、找出一个与其他三个不同类的单词。(5 分) ( ) 1. A. red B. eye C. ear D. mouth

是 乘法交换律。如果用 a，b 表示两个数，乘法交换律可以表示为： a ×b=b×a 乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，积 不变，这就叫乘法结合律。如果用 a，b，c 表示 3 个数，乘法结合

分) 6．本文通过_____________、_____________、_____________这三个事例，说 明“我”是一个爱动脑筋的孩子。其中_____________这件事写得最详细。(4 分)

辅助线全等第二篇：截补旋转有规律 我们接着上一篇辅助线。本篇选取三个例题，分别讲述截长补短法、旋转法。接下来， 我们看题。 【例 1】如图，已知∠APC=∠BPC=∠BAC=60°，求证：⑴△ABC 是等边三角形；⑵PC=PA+PB。

___________ 七、课文回顾。(11 分) 1、本单元学习的 是我国古代四大发明之一，其他三个是 ___________、___________、___________。 2、赵州桥全部用石头

什么样的球面？（清澈透明）怎样？（乱转） 读读这个句子。 （2）“若是扇得好……四散纷飞。” 是啊，一个大的能变成两三个小球。那直接 说行不行？（比较句子）文中形容什么样的小 球？（玲珑） 师：若是扇得好，一个大球，还会裂成两三

42x  上有解,求实数 m 的取值范围. 21.设 ,,a b c 分别为 ABC△ 的三个内角 ,,ABC 的对边，且(sin sin )( ) (sin sin )A B a b C B

first 看出, 是“开始”的意思。 meet“遇见”; call“叫”; leave“离开”。这三个词与 one long hot summer 不搭配。故选 A。 5. A. asleep B. alone

告诫（ ） 感叹（ ） 自高自大（ ） 沙里淘金（ ） 4.用横线划出表明本文中心的句子 5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（ ） A 你为什么埋没我呢？ B 谁又能埋没你呢 C 谁又能发现我呢

2．在非零自然数中，既不是质数，也不是合数的数是( )。 3．一个数既是 18 的因数，又是 18 的倍数，这个数是( )。 4．三个连续的奇数，中间一个是 a，另外两个分别表示为( )， ( )。 5．一个两位数既是 5 的倍数，又是

秒我们可以做完的事情是( )。 A．跑 1 千米 B．做 10 道口算题 C．眨一下眼 学习资料分享天地 2．三个同学赛跑，跑完相同的路程，甲用 100 秒，乙用 1 分 25 秒， 丙用 90 秒，( )跑得最快。

减少冲突的策略主要有(ABCD)。 2 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 10.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变

”画出文中的一个比喻句。（2 分） 这个比喻句把 比作 。 3．根据文章内容填空。（3 分） （1）文章从 、 、 三个方面介绍了大理 石 的用途。 （2）文章描写大理的优美风景，主要写了 、 两处 景物，给人一种 的感觉。

意见。分片入户走访，组织群众回答“咱村还需要干些啥？咱 村支部工作还有啥问题？咱村党员谁表现好？”三个问题，同 时发放建言献策卡，向群众问计问策。二是“背靠背”了解不足。 2 设立意见箱收集意见建议，用大喇叭开展宣传，征集群众对支

x y l C BAO 7 中考压轴题满分集训营【代数 3 代几综合专题】 如图，过 ABC△ 的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线，外侧两条直线 之间的距离叫 ABC△ 的“水平宽”（ a ），中间的这条直线在

的石桥千姿百态的；家乡的 桥是我们的乐园，我们可以_____________________（列举三个即可）。3.第三自然 段中家乡的桥是根据什么取的，请你用自己的话选择两个并说明。（3 分） ___