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学习专题研讨班上的重要讲话发言 XX市政协机关2018年度干部选拔任用工作专题报告 在省部级主要领导干部专题研讨班上，习近平总书记发表了十分重要的讲话，深刻阐明了关系党和国家事业发展的一系列重大理论

“解放思想、振兴发展”专题学习研讨发言 开展“解放思想、振兴发展”专项研讨，是深入贯彻落实习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神和全省全市机关能力作风建设工作会议精神，扎实开展机关能力作风建设年活动的重要举措，

学习习近平总书记浙江考察调研讲话精神研讨发言 3月29日至4月1日，习近平总书记先后到**的**、**、**等地，深入港口、企业、农村、生态湿地等，就统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作进行调研

市委书记中心组学习研讨发言提纲 《习近平谈治国理政》第四卷集中展现了马克思主义中国化的最新成果，是一部系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。深学笃行伟大思想，对于全面落实“三高四新”战

在学习生态文明思想交流研讨会上的发言 同志们： 我是2月19日拿到这本书的，那时正是弹性上班时间，时间相对比较充裕，所以，我花一周时间就读完了。上周星期二接到文彬组长的开会通知后，我抽晚上和周末时间

政府秘书长中心组学习研讨发言 党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，进一步指明了党和国家事业的前进方向，明确了新时代新征程党的中心任务，在党和国家发展进程中具有极其重大的历史意义。新时代新

“解放思想、振兴发展”专题学习研讨发言 市委决定在全市上下开展一次轰轰烈烈的“解放思想转变作风”大讨论活动，目的就是要动员广大党员干部群众高擎思想解放的大旗,进一步涤荡内心深处一切不合时直的思想诟病

2022年学习党章坚定信仰研讨交流发言 中国共产党第十九届中央委员会第七次全体会议10月9日上午在京召开。习近平总书记代表中央政治局向全会作工作报告，并就十九届中央委员会向中国共产党第二十次全国代表

警示教育大会、学习教育交流研讨发言范文 此次警示教育大会，我们通过剖析典型案例、讲解X纪法规、开展廉政教育，旨在进一步筑牢XX干部的思想防线，增强拒腐防变的能力。引导广大XX干部深入思考和探讨如何在实际

 在党校机关党支部集体学习研讨交流会上的发言 习近平总书记强调：“坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，发挥不正之风‘净化器’、党性锻炼

  在政务大提升活动专题学习研讨会上的发言 （第一期 如何当好秘书） 从进办公室后这段经历和近两个周的学习感受来说，秘书工作给我最大的感悟就是要吃苦、细心、负责。 老人说“吃的苦中苦，方为人上人”。

国有企业中心组学习研讨发言 中心组学习研讨发言 《习近平谈治国理政》第四卷出版于百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂时期，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，开辟了马

区委书记中心组学习研讨发言提纲 区委书记中心组学习研讨发言提纲 反复学习《习近平谈治国理政》第四卷，博大精深的真理光芒照亮了灵魂深处。感受尤为深切的是该卷在前三卷基础上，进一步凸现了习近平总书记“以

“三严三实”专题教育学习研讨会发言稿 核心提示：严以律己是党员领导干部立身之本，更是为政之基，也是一种素质和品格。领导干部只有严以律己，才能适应全面从严治党新常态，才能带好队伍、凝聚民心，形成干事创业的合力。

**三个白皮书学习研讨发言稿  根据学校党支部“**”主题教育活动的安排，我深入学习了《**的若干历史问题》《**的反恐、去极端化斗争与人权保障》《**的职业技能教育培训工作》等三个白皮书，现根据

市委书记中心组学习研讨发言提纲 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话，发出了“踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗”的动员令，为开好党的二十大奠定了重要的政治基础、思想基础、理论基础。我

 在学习研讨班结业仪式上的发言 尊敬的各位领导： 大家上午好！我叫X，在X工作，非常荣幸能够在此汇报学习感受。 学习使人奋进，实干铸就未来，担当才能作为。在这全面贯彻党的二十大精神的重要时期，省委组

四史学习体会研讨交流发言 认识时代意义，学会以古鉴今。“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过

县委书记中心组学习研讨发言提纲 思想闪耀光芒，理论指导实践。《习近平谈治国理政》第四卷，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，系统反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的新飞跃、新境界。当前，

在组织部门七一主题研讨学习会上的发言稿 　 　　下面，根据会议安排，我按照林部长提出的“一流标准、一流业绩、一流形象”要求，结合近年的工作和学习，谈谈自己对组织部门、组工干部“全面争先、勇创一流”的体会和看法。不当之处，敬请批评指正。