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所需知识：整理文档，商务账目，电话礼节，一般商务经验 3、 所需技能：打字，速记，数学 4、 所需能力：简要说明，善于从他人或他人的角度考虑问题 5、 执行的时间和频率 6、 困难等极/出错后果：由特殊的任务变化/基本上不易出错

国歌、国徽、首都；附录 9.宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于（B）”。 A.工人阶级 B.人民 C.全体公民 D.执政党 10.“国家尊重和保障人权”写入宪法的时间是（C）。 A.1982 年 B.1993 年 C.2004

物、地点、事件等客观现实的性质。 3．答：是利用幼儿语言发展能 力先于音乐能力的优势，通过把歌 唱的心理能量主要用于编歌词的方 式促进嗓音控制能力自动化活动。 4．答：指用数字或等级的形式 来评定幼儿。 5．答：是由想象力形成的——种

1 我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3

大化与增加股东财富具有相同意义。 【本题可考性】★★★★☆ 2. 下列各项中，不影响企业长期偿债能力的事项有（ ）。 A. 未决诉讼 B. 债务担保 C. 长期租赁 D. 与担保有关的或有负债 BT

《 教 师 教 学 能力 发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （

——矿井节电效果良好，全年共节约电费 XXXX 万元。 一年来，我们主要做了以下工作： （一）强化安全管理，提升机电保障能力 一是加强安全管理，强化红线意识，坚持安全工作常 抓不懈。每季度开展机电运输安全评价检查，排查机电设

综合类机动车驾驶培训机构 4 .1.1 综合类机动车驾驶培训机构应具备两种以上(含两种)车型的培训能力，月_每种车型教练车数量 不少于五辆 。 4.1.2 综合类机动车驾驶培训机构分为三级: a) 一级机动车驾驶培训机构教练车不得少

自动报警装置。AQ 4228―2012 4 6.2.1.3 在气流达到平衡的气力输送系统中，当输送能力无冗余时，不应再接入支管、改变气流管 道或调整节气流阀门。 6.2.1.4 在整个生产过程中，除尘

而真空管是典型的峰值功率器件。由此差别产生的工作特性极大地影响了整个系统的设计。 微波晶体管峰值输出功率受其电特性的限制，而平均功率输出能力取决于其热布局。可将晶 体管的工作脉冲宽度设计成窄（小于 10 s）、中（ 10～150 s）或宽（大于

社会 生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发 展全局的核心位置。因此，培养创新思维、提高创 新能力是每个人的责任。大学生思维敏捷、具有开 拓精神，观念开放多元，知识相对密集丰富，是社 会上最具活力、最具创造性的群体之一，更应该成

有最好，为了把安全工作坚决抓紧抓好，公司决定以科学 发展为指导，坚持“一个方针”，锁定“双控目标”，强 化“三项责任”，提高“四种能力”。 1、坚持“一个方针”。即始终牢记和遵循“安全第 一，预防为主”的方针，一切工作以安全为先，一切精力

智能传感器是 20世纪 80年代刚刚发展起来的 , 其对外界信息具有一定检测、 自诊断、数据处理以及自适应能力 , 是微型计算机技术与检测技术相结合的产物。 20世纪80年代智能化测量主要以微处理器为核心 ,

户服务体验。 公众信息服务平台 针对不同业务信息查询需求， 实现资源共享和业务协同，加 强政府数据智能化搜索能力和 数据开放程度。BIM大数据资源挖掘与应用351、业务关系架构 行业管理平台 中心数据库 数据分析

作，深化银企合作，拓展融资渠道。巩固发展××房产、 ××电气产业链，壮大××、××等非核心优势产业，提 高了市场竞争力和赢利能力。1-10 月份，多种产业实现收 入 4.2 亿元、利润 3179 万元，分别同比增长 13%和 15%。

解”是认知能力的重要组成部分。美国认知心理学家安 德森将人的认知水平分为六个层级，由低到高分别是记 忆、理解、应用、分析、评价、创造。“理解”是认知水平发 展的重要基础。可以说，没有理解的能力，其他高水平

瓜、船篙、撑杆、标枪等。根据物体的特征展开想象，是 想象合理的基本原则。这也是学生在想象中应该学习 的基本能力。在“习作例文”中，编者以“旁注”的形式进 行提示。第二处“旁注”是这样的：“豆角、丝瓜和铅笔一

在区间 上应单调 递减,这样复合函数才能单调递减． 本题考查复合函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,复合函数单调性遵从同增异减的 原则． 7. 【分析】 本题考查函数单调性的性质,难点在于对“ 是

新《课标》指出：“语文课程致力于培养学生的 语言文字的运用能力。 [4]” 我们以单元内课文为范 例，选取有代表性、典型性和可读性的文章，进行精 细研读，总结特点，练习运用，得言得法，促进学生 语感和语言文字运用能力的提升。 因文而异，因需

likely C.more unlikely [答案]B 附： 10.AT&T 发现，具有更好计划和决策能力的员工更有可能被提拔到管理岗位。 11.Without his assistance，I____________the