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3、逻辑线索明线 区域 的特征人类和自然环境的关系 （人类　　自然环境）暗线　 区域 之间的差异 区域 之间的联系 5. 2－1　结合实例，说明区域是社会生活的空间，　　　知道现实生活中有各种不同的区域。(二)单元安排第一单元　生活在社区里

”，深刻总结40年来的宝贵经验回顾40年历程，得出宝贵启示提出6项任务，全面部署2019年工作对领导干部提出严要求四个“要”打造忠诚干净担当的纪检监察队伍习近平中纪委三次全会十大金句02030405060708

学习化能力的人。挑选这样的“种子”，建立学习化企业就容易多了。 选那些特质、潜力、人生价值与饭店的制度、战略、文化相一致的人。 44. 在用人上，建立一套激励大力学习并以业绩为导向的用人机制。不论资排辈，不看学历资历：只看你的业绩。

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（一）基本农田保护规划制度。 各级人民政府在编制土地利用总体规划时，应当将基本农田保护作为规划的一项内容，明确基本农田保护的布局安排、数量指标和质量要求。 （二）基本农田保护区制度。 县级和乡（镇）土地