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小波变换实验三 双尺度差分方程的验证 (1)、使用数值方法求解双尺度差分方程 一、 实验目的 对于双尺度差分方程： 验证：迭代后得到的 与 的选取无关,与 和迭代次数的选取有关。 通过本实验，可以进一步了解双尺度差

《反比例》教学反思{与}《稍复杂的方程》教学反思《合集》 《反比例》教学反思     学习了正比例以后，学生对于两种量是否成比例已经有了深刻地认识，对于孩子们来说，要想弄清两种量是否成比例，应该从三方面着眼，一是两种量是否

用方程解决问题的能力检测卷及答案 一、我会填。(每题3分，共18分) 1．当a＝0.4时，a×a＝(　　)；当a＝54时，3a＝(　　)。 2．甲数是x，乙数是甲数的3倍，乙、甲两数的和是(　　)，乙、甲两数的差是(　　)。

某小学五年级数学下册第四单元：简易方程 教学设计 教学内容：教材P79例5及练习十七第5、11、13题。 教学目标： 知识与技能：结合具体事例，学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。 过程与方法：根据相遇问题中的等

2022年中考化学复习专题训练★★ 　中考常考化学方程式 类型1　　实验室制取气体的反应 1. 用A装置/加热高锰酸钾制取氧气 2. 用B装置/加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 3. 用C(或D)装置/分解过氧化氢制取氧气

一元一次方程小测〔一〕 初一〔 〕班 姓名____________________ 学号_________ 一、选择题〔每题4分，共12分〕 1、方程3(x+1)=2x-1的解是( ) A、x=－4

【同步教育信息】 一、 本周主要内容： 列方程解决实际问题 二、本周学习目标： 1、在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法，会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题。

南昌航空大学20XX—20XX学年第二学期期末考试 课程名称：常微分方程 闭卷 A卷120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 合计 满分 10 10 50 12 12 6 100 实得分 评阅人 得分

新版初一数学一元一次方程的应用 　　1.列一元一次方程解应用题的一般步骤 　　(1)审题：弄清题意.(2)找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系.(3)设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示

初一数学教学设计：列方程（组） 　　分析本微课通过一道教材上例题引导学生从建立数学模型的角度对列方程（组）解应用题的方法做探究，同时还注意一题多解、多解归一.希望通过本课的学习，学生可以克服列方程（组

第五章 ?一元一次方程?单元测验 一、选择题〔每题3分〕:将你选择的答案填入下表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、以下选项中，是方程的是〔 〕 A. B. C. D. 2、以下方程中是一元一次方程的是〔

一元一次方程计算300道（含答案） 一．解答题（共50小题） 1．解下列方程： （1）2+x=﹣5（x﹣1）； （2）﹣=x 2．解方程： （1）4x﹣3（20﹣x）+4=0 （2）=1 3．解下列方程：

注意：抓住两码头间距离不变，水流速度和船速（静水速）不变的特点考虑相等关系。 例1．甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 （1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？

苏教版数学五年级下册第一单元简易方程同步练习（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

【一元一次方程】单元测试 1．方程2x+a＝4的解是x＝﹣2，则a＝（　　） A．﹣8 B．0 C．2 D．8 2．方程去分母得（　　） A．2﹣2（2x﹣4）＝﹣（x﹣7） B．12﹣2（2x﹣4）＝﹣x﹣7

解一元一次方程50道练习题（含答案） 1、【基础题】解方程： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）； （8）. 1.1、【基础题】解方程： （1）； （2）； （3）；

高二年级数学教案设计：直线的方程 　　一、教学目标 　　（1）掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线的方程. 　　（2）理解直线方程几种形式之间的内在联系，能在整体上把握直线的方程

北九上第二章一元二次方程 水平测试〔B〕 一、选择题(每题3分，计30分) 1．以下方程中，两根是-2和-3的方程是〔 〕． A．x2-5x+6=0 B．x2-5x-6=0 C．x2+5x-6=0 D．x2+5x+6=0

苏教版数学五年级下册第一单元简易方程同步练习（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

实际问题与二元一次方程组题型归纳 知识点一：列方程组解应用题的基本思想 　　列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法，它的关键是把已知量和未知量联系起来，找出题目中的相等关系. 一般来说，有几