课堂教学应以“学的活动”为基点展开——以教学《梦回繁华》为例谈
畴”“ 纤夫”“ 桅杆”“ 漕”“ 篙”“ 寺 观”“ 一应俱全”“ 遒”“ 冗”等字词的读音;理解“题 跋”“ 翰林”“ 枢纽”“ 车水马龙 ”“ 士农工商 ”“ 冗” 等词语的意思。 2. 掌握说明顺序,重点学习第
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畴”“ 纤夫”“ 桅杆”“ 漕”“ 篙”“ 寺 观”“ 一应俱全”“ 遒”“ 冗”等字词的读音;理解“题 跋”“ 翰林”“ 枢纽”“ 车水马龙 ”“ 士农工商 ”“ 冗” 等词语的意思。 2. 掌握说明顺序,重点学习第
担当。 领悟“苔花如米小,也学牡丹开”的使命担当 标题即论点,以诗句入 题,彰显文化底蕴。 ①在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平 总书记深刻指出:“担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华
E0,即炸药提供的能量全部变为炮弹的动 能,则在发射前炮车应怎样运动? 答案:若在发射前给炮车一适当的初速度 v0,就可实现题述的要求。 在这种情况下, 用 v 表示发射后炮弹的速度, V 表示发射后炮车的速度, 由动量守恒可知:
生产技术部门:负责组织编制、修订本规定的实施细则, 编制临时用电的组织设计,并组织实施。对本单位及外委施工 企业进行临时用电安全教育和交底,检查、考核施工企业对本 — 4 — 规定的执行情况,履行业主职责。 3.2.2 安全监察部
umbrella with you whenever you go out. 【解析】选 D。推理判断题。根据关于 Amsterdam 这一部分的 It can rain at any time in Amsterdam
The Second Hospital of Anhui Medical University 标 题:首诊医师负责制度 文件编号:H-MA-014 制定部门:医务部 版本号:1 发布日期:2016-08-20
1》期末考试名词解释题库(珍藏版) (马全力整理、更新至 2020 年 7 月试题、涵盖 95%以上期末考试原题及答案、盗传必究!) 按份共有:是指两个或两个以上的共有人按照各自的分额分别对共有财产享有权利和承担义务的一种共
umbrella with you whenever you go out. 【解析】选 D。推理判断题。根据关于 Amsterdam 这一部分的 It can rain at any time in Amsterdam
1 一、材料分析题(80 分) 材料一:近些年来,世界各地出现的 SARS 病毒、埃博拉病毒、中东呼吸综合症等重大疫情都与野 生动物密切相关,而滥食野生动物是人感染病毒的主要途径之一。有人说,在卫生健康领域,有研究表
况的审计工作,针对审计组提出的重大决策和重大资金管 理、财务收支、营销管理、工程管理等四方面存在的问 题,进行认真研究、梳理、整改,通过整改更加规范了企 业经营行为,促进企业依法经营,科学发展。4、根据《关于集中开展“小金库”专项治理工作的通
学年度第二学期期中学情调研 四年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选出所听到的单词,将序号填入题前的括号内。(听三遍)(8 分) ( ) 1. A. day B. play C. plane ( )
页 1 第 数学试卷 一、填空题(本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分,请将答案填写在答题卷相应的位置上.) 1.函数 ( ) 1f x x的定义域为 . 答案:[1, ) 2.已知向量
东东不小心把油菜花的花瓣弄掉了一瓣,只剩下 3 瓣,东东就说油菜花是不完全花。 二、选择(把正确答案的序号填在题前的括号里。每题 2 分, 共 40 分) ( )1.下列植物的花能自花传粉的是 A.南瓜花 B.黄瓜花
班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 月季花,小路的尽头是一片河( )。 五、我会查字典。(12 分) 六、按要求完成练习。(16
班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… “道”的部首是( ),除去部首有( )画,组词( )。 (三)加偏旁,变新字,再组词。(6
假如某英语报社的“未来职业”班正在征稿,请以 if I become a teacher... 为题,写一篇 60 词左右的短文。 I want to be a teacher when I grow
The Second Hospital of Anhui Medical University 标 题:三级医师查房制度 文件编号:H-MA-016 制定部门:医务部 版本号:1 发布日期:2016-08-20
(1)妈妈说,过马路要注意安全,不要发生危险。 (2)老师说,尺有所长,寸有所短,所以我们要互相学习。 (3)这道数学题其实很简单,原来是我把它想复杂了。 5.先把成语补充完整,再与图画连一连。(11 分) 一叶障( )
综合算式:______________ 五、看图列式计算。(每题 3 分,共 6 分) 1. 2. 六、走进生活,解决问题。(第 5 题 9 分,其余每题 6 分,共 33 分) 1.二年级两个班的同学参加仪仗队表演。 班级 二(1)班
home is best. D. Technology is power. 【解析】选 A。主旨大意题。根据倒数第二段的最后一句可知, Natalie 的助人行为得到了社会的认可和赞扬, 说明小人物也可以有