《日月水火》 教学设计案例
《日 月 水 火 》教学设计 一.教学目标: 1.认识8个生字,并能用这个字组词、说句子。 2.按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。 3.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 二
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1、想一想,渔夫和桑娜收留了西蒙的两个孩子以后会怎么样。(续写课文) 2、看看“读读写写”中的词语,准备听写。 板书设计: 9、穷 人 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
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