香当网

 毕 业 设 计 [论 文] 题 目： 基于FPGA的电梯控制系统设计 学 院： 电气与信息工程学院 专 业： 电 子 信 息 工 程 姓 名： 学 号： 指导老师： 完成时间： 2013年X月X日

**大学 毕业设计开题报告 题 目 名 称： 甬**宁原油管道**段防腐设计        院   （系）:            石油工程学院              专 业 班 级:     

基于51单片机数字温度计设计 专 业： 电子信息工程 班 级： 班 学 号： 姓 名： 指导教师： 设计日期： 成 绩： XX大学XX学院电气学院 基于51单片机数字温度计设计 一、设计目的 1、掌握单片机电路的设计原理、组装与调试方法。

基于单片机的“叮咚”门铃设计 摘要： 本文设计了一种基于单片机的“叮咚”门铃，主要有键盘，音频功率放大器LM386，AT89S51单片机，扬声器等构成，通过单片机定时/计数器t0来产生700Hz和5

“双减”作业设计：小学数学优秀作业设计案例 《小数的初步认识探究学习》作业设计 学段：三年级下册 学科：数学 学习目标： 1. 学生通过自主探究学习，结合搭配的知识，有顺序的通过摆卡片的操作活动，摆出小数，并且读出小数，理解小

 《交直流调速》课程设计 设 计 题 目 双闭环可逆直流脉宽PWM调速系统设计 所 在 系 信息与机电工程系 姓 名 学 号 任 课 老 师 专 业 年 级 电气工程及其自动化20XX级 2014年X月

专 业: 电子科学与技术 题 目: 信号放大滤波电路设计     指导教师：职称: 副教授         2011 年 X 月 X日 目录 1、 设计任务·······················

 课程设计说明书 课程: 金属热加工工艺课程设计 题目: 滑动轴承座铸造工艺设计 姓名: 专业: 机械设计与制造 班级: 机 械 学号: 指导教师: 课题完成时间: 至 摘要 金属毛坯成型是机械制造生产过程的重要组成部分

浅析建筑学设计中的生态建筑设计 　　目前，由于人类无节制地掠夺开发使得自然资源被大量的消耗，出现了耕地锐减、土地沙化及环境污染等严重的生态问题，这给人类自身的生存和发展造成了严重的威胁。 下面是浅析建筑学设计中的生态建筑设计。

 学号： xx 大 学 毕业设计（论文） （xxxx届） 题 目 基于51单片机的压力检测系统设计 学 生 学 院 专业班级 校内指导教师 专业技术职务 校外指导老师 专业技术职务 二〇xxx年X月

【“双减”优秀作业设计】小学语文优秀作业设计案例 第一篇 教材单元章节 五年级语文上册第八单元 25《古人谈读书》 设计者 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习 作业目标 1. 能够读准多音字“识

电气信息工程学院电子信息科学与技术专业 一、设计任务与要求 5 1、设计任务 5 2、设计要求 5 二、方案设计与论证 5 1、单片机芯片选择方案 7 2、显示选择方案 7 三、硬件单元电路设计与参数计算 8 1、电源电路

室内设计技术专业毕业设计指导书 　　根据教学计划安排，XX级室内设计技术专业在第5学期（第十五周至第二十周）和第6学期（第一周至第三周）进行毕业设计，现就毕业设计的任务、要求、进度安排如下： 　　一、 毕业设计目的和任务

《小学音乐拓展性作业多维化设计》 ——小学音乐《少先队员采茶歌》作业设计 学段：小学四年级 学科 ：音乐 一、原则与理念 本次选择的课程是人教版小学四年级音乐下册《少先队 员采茶歌》，这是一首体现少先队员采茶过程和欢快心情的

骤及目的，明确结构与功能相统一的生命观点，认同绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。 2. 通过设计实验，明确科学探究的一般方法及技能， 学会合作交流，树立探索创新的科学精神。 3. 通过收集、整理

“双减”优秀作业设计：小学数学作业设计案例 《长方形、正方形面积的计算》作业设计 一、作业来源 练习作业是在人教版教材三年级数学下册第五单元《面积》学习完成后进行布置实施的，各学校在双减政策之下，实

机械电子方向课程设计 题目：机电传动单向数控平台设计 学 院： 机电工程学院 班 级： 学生姓名： 学 号: 指导教师： 完成时间： 目 录 第一章、前言 1 第二章、课程设计具体任务 1 2.1设计任务介绍及意义

 毕业设计 某110kV变电站电气主接线设计 学 生： 学 号： 专 业：电气工程及其自动化 班 级： 指导教师： 自动化与电子信息学院 二OXX年六月 某110kV变电站主接线设计 摘要：论文为1

 本科课程设计说明书 生产计划与控制设计 Production Planning and Control Design 题目：基于沈阳博世泵业有限公司三螺杆泵主生产计划的编制 教 学 院： 机电工程学院

 《旅行团的旗帜和标志》作业设计案例 学科：初中美术 人民美术出版社 七年级 下册 《旅行团的旗帜和标志》作业设计 学段：初一年级 学科：美术 一、作业设计背景 按照关于进一步减轻义务教育阶段学生作