【部编版】六年级上语文《语文园地一》优质课课件
啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 这段话连用了三个“漓江的水真……啊”的句式,强调了漓江的水“静、清、绿”的特点。 5. 深入感知 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦
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啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 这段话连用了三个“漓江的水真……啊”的句式,强调了漓江的水“静、清、绿”的特点。 5. 深入感知 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦
【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点) 3.能边读边想象课文描写白鹭的画面,初步感受作者喜欢白鹭的原因
多子折枝 11. 1、为什么先写别的小孩“竞走取之”,再写“唯戎不动”对比:反衬王戎的聪明过人。《呼风唤雨的世纪》、《蟋蟀的住宅》、《盘古开天地》等 12. 人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。的确如此。
⑶在清水田里,时有一两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅镶嵌在玻璃框里的画面。 ⑷嘀嗒嘀嗒的声音,像轻快的音乐;清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美感。比喻句的好处是使句子更加生动、形象,鲜明。 26. 二、拟人句⑴人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
每一个中国人都应该铭记这个数字,它的每一份子都是一条志愿军指战员的生命。他们中间有我们熟识的邱少云、黄继光、杨根思、孙正元,而更多的是我们叫不上名字来的普通一兵。他们来自祖国的天南地北、五湖四海,最终却长眠于异国他乡。1
党内政治生活,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,发展积极健康的党内政治文化,营造风清气正的良好政治生态等内容写入党章,把坚持从严管党治党作为党的建设必须坚决实现的基本要求之一写入党章。第八,全面从严治党、四个意识写入党章。
21. 病史介绍3、查体:T36.8℃ ,P80次/分,R28次/分,BP113/65mmHg,神清,精神紧张,全身皮肤潮湿,大汗。口唇无紫绀,牙关紧闭,咽部检查不合作,颈项强直。无吸气性三凹征,两肺
09060810二、病房管理制度 6. 三、抢救工作制度0102危重患者的抢救工作,一般由科主任、正(副)主任医师负责组织并主持抢救工作。科主任不在时,有职称最高的医师主持抢救工作,特殊病人或跨科协同
,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。 9. 五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软
哪里? 6. 实验方法:同位素标记法 提供H2O、C18O2→植物释放的氧气全部为O2 提供H218O、CO2→植物释放的氧气全部为18O2 对照:1939年, 鲁宾、卡门实验 7. 美国,卡尔文实验:
被封为山中之王和海中之王,排在鼠和牛的后面。兔子又不服,和龙赛跑,结果排在了龙的前面。狗又不平,一气之下咬了兔子,为此被罚在了倒数第二。蛇、马、羊、猴、鸡也经过一番较量,一一排定了位置,最后形成了鼠、
危险源、事件、风险 GB/T28001:2011 61. 举个栗子 62. 危险源:电 事 件:发生触电事故 风 险:1、电线绝缘破损漏电(后果) 2、人接触到漏电电线(可能性) 63. 2、安全生产“三不违原则”三不违是指不违章指挥
文 2. 第一课时 3. 图片上是一只什么样的老虎?老虎会什么本领? 4. 一只 的大老虎凶猛、威风…… 5. 一只 的大老虎窝囊 看到这个词语,你一定觉得很奇怪,“窝囊”的老虎是什么样的?今天我们就一起来学习这个有趣的故事。
它若是不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不出,,连半朵小梅 花也不肯印在稿纸上。 19. 3.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦, 全是海军上将的派头。它板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调, 全是海军上将的派头。语气亲切语气生硬
支 气 管 哮 喘Bronchial Asthma醚块遇稻沟碾帖其糯爆般买衰栗善握透肩逸决掠宿抹杀瘸愧备块惭仇梅孙《儿童支气管哮喘》PPT课件《儿童支气管哮喘》PPT课件 2. 哮喘是一种气道的慢性炎症性疾病,是变应性炎症或过敏性炎症
“任何人都不可能真正被他人激励起来……这扇门是从里面反锁上的;他们应当在能够培植自我激励……自我评价……和自信的气氛中工作。” 正激与负激相结合原则 按需激励原则 民主公正原则激励的原则 18. 企业文化引发管理革命与企业文化热潮的“四重奏”《日本的管理艺术》
“任何人都不可能真正被他人激励起来……这扇门是从里面反锁上的;他们应当在能够培植自我激励……自我评价……和自信的气氛中工作。” 正激与负激相结合原则 按需激励原则 民主公正原则激励的原则 18. 企业文化引发管理革命与企业文化热潮的“四重奏”《日本的管理艺术》
您知道您不知道的事情嗎? 您知道您應該知道的事情嗎? 您不知道您不知道的事情嗎? 15. 三、培養與學習培養正確理財觀念 →不要成為金錢奴隸 學習理財知識 →5W加1H 16. 參、致富理財工具XXX 17. 致富理財工具
小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么
的喜悦之情。 13. 孤帆一片日边来。一个“来”字使画面顿显活跃,在浩瀚茫茫的长江之上,一叶小舟正乘风破浪向天门山驶来。“来”字既给画面增添了动感,也蕴含了诗人的喜悦之情。 14. 语文要素归纳小结诗