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全等的等腰三角形，在沿虚线折起，使得 ,,,ABCD 四个点重合于图 2 中的点 P，正好形成 一个正四棱锥形状的包装盒（图 2 所示），设正四棱锥 P-EFGH 的底面边长为 x （cm）. (1) 若要求包装盒侧面积 S

（五）检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提 出改进安全生产管理的建议； （六）制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为； （七）督促落实本单位安全生产整改措施。 【2017.3

的一碗白青稞、改则的一块 风干肉、定日的一次热水澡、安多的一杯酥油茶、墨脱的一口鸡谷酒、帕羊的一阵风与沙、拉萨 的一回踏实觉……在这些细节背后，是一个个活生生的人，以及他们之间各有不同而又平常的生 活。

有子女符合以下两个条件之一 ：（1）扣除年度有子女满3岁且处于小学入学前阶段 ；（2）扣除年度有子女正接受 全日制学历教育。 2.同一子女的父亲和母亲扣除比例合计不超过 100%。 不符合上述条件者请勿填写本页

第十七条 成本控制主要按照既定的成本费用目标，对构成成本 费用的诸要素进行规划、限制和调节，及时纠正偏差，控制成本费用 超支，把实际耗费控制在成本费用计划范围内。 成本控制的输入信息一般包括成本费用目标和政策、成本分析报

月 4 日《自然》（ Nature ）杂志刊 登了一个名为“ Big Data ”的专辑，大数据时代正 式宣告到来 . 现如今，各行各业为了充分利用大 数据，需构建分布式大数据处理平台，通过大数 据分析结果，驱动决策，给数据密集型企业带来

世纪初 研究采用将风险管理融入安全生产管理。 企业安全生产管理是风险管理，管理内容包括危险源辨识、风 险评价、危险预警与监测管理、事故预防与风险控制管理及应急管 理等。 安全生产管理的原理与原则  

筋不得切断。 3.墙柱筋绑扎 (1)在基础底板混凝土上弹出墙身、柱及门窗洞口位置线，将墙、柱插筋扶正 理顺，如有位移时，按验收标准认真处理。 (2)墙板钢筋绑扎先绑两端 2～4 根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及

＝（２，ｍ），且ａ→∥ｂ→，则ｍ＝ Ａ． ０ Ｂ． －２ Ｃ． －４ Ｄ． －６ ５． 函数ｙ ＝ｔａｎ２ｘ 的最小正周期为 Ａ． π ２ Ｂ． π Ｃ． ２π Ｄ． ４π ６． 设ａ ＝ｌｏｇ４５，ｂ ＝ｌｎ １ ２

（三）建立贫困群众素质提升机制。坚持把扶贫同扶志扶智 有机结合，开展“诚孝俭勤和”新民风建设，持续推进不良人情 风、盲目攀比风、低俗恶搞风、打牌赌博风及脱贫攻坚中的“等 靠要”“缠访闹”“不怕穷”等突出问题的解决，综合运用道德 评议

移动式平台四周未按规定设置防护栏杆，平台台面铺板不严，扣 2分 7.地下作业通风不良，未配备通风换气装置或未开启，或风管破损 、漏风，每处扣1分。 8.地下作业光线不足未设置足够照明，通道不到不畅或走道防护措 施设置不规范，每处扣1分。

师。”[5]她认 为全科型小学教师可能不是要进行全科教学，但是要具备能够胜任多门学科的能 [1]吴正宪，陈凤伟，张秋爽.关于日本秋田市小学数学教育考察的报告.[EB/OL].(2008-10-31).

基（基本）（基础）（根基） 贺（祝贺）（庆贺）（贺岁） 唉（唉声叹气）更多内容请关注微信公众号：小学语文 逮（逮住）（逮捕） 呜（呜咽）（呜呜）（呜呼） 毒（中毒）（毒素）（毒气） 剧（悲剧）（话剧）（剧烈） 粘（粘住）（粘贴）

大局，谋划工作，才不至于犯盲人骑瞎马的错误。 二、新时代要有新气象 1、要有永立潮头、攻坚克难的勇气 中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生变 化，这是我国发展新的历史方位。以习近平同志为总书记的

端，解放中心的计算资源。 摄像 头采 集数 据 数据 传输 后 端 处 析 • 高清化。清晰度从标清30万像素升级到100万像 素或以上，高清摄像头覆盖率较高 • 智能化。AI算法植入前端摄像头，对人像、车辆

其他残疾 □/□/□/□/□/□ 生活环境* 厨房排风设施 1 无 2 油烟机 3 换气扇 4 烟囱 □ 燃料类型 1 液化气 2 煤 3 天然气 4 沼气 5 柴火 6 其他 □ 饮水 1 自来水 2

12．关于校对，说法错误的是（ ）。 A．校对工作以经过编辑加工的原稿为 依据 B．校对人员要发现、订正校样的差错 C．校对发现原稿有错误时应即时予以 改正 D．校对工作是编辑工作的延续 13．某书校样多次出现古职官名“提点刑狱”，

Ｄ ５．右图是空间直线 ＡＢ的三面投影，请问直线 ＡＢ是 （　　） Ａ．水平线 Ｂ．侧平线 Ｃ．正平线 Ｄ．一般位置直线 ６．将下图中零件的基本视图改画为全剖视图，正确的是 （　　） 　　　　　　　　　

尤其是进行机械通气辅助治疗的重症肺炎更容易合 并严重的低磷血症，此类病人大多病情较重，预后 不理想，如能早期纠正低磷血症，能够大大的提高 病人的脱机成功率降低病死率［4］。此外，蒋 婕 等［5］还发现低磷血症与卒中相关性肺炎的发生、

能客观地分析他人的评价与影响。因此，培养学生能够深层次地发掘自己，尤其 是客观地认识自己，对于学生摆正自己的位置，全面地评价自我，完善自己的人 格是非常重要的。 【活动目标】 1、引导学生正确对待他人的评价。