公文写作资料选萃
,凤凰 涅槃,目光明澈,心中笃定,海纳百川,兼容并蓄,同心同德,热情 关心,鼎力支持,创新竞进,乘风破浪,扬帆远航,梦在前方,路在 脚下,事在人为,喜闻乐见、意味隽永、入脑入心(文章) 二、公文素材三字部词组
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现场抽烟和班前饮酒。严禁在输油生产区使用手机及类似电子产品。 4.1.6 严禁穿戴有铁钉的皮鞋和易产生静电的服装进入施工油气区和接触易燃易爆 装置。 4.1.7 严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗检测设备、衣物、工具和检测表面等。
人交流到市直重要部门任主要领导。 二、主要特征 从7 个方面“看”,我县党风政风明显好转,社风民风 持续优化,风清气正的政治生态不断巩固。概况来讲,体现 为“七个更加”: 1.政治意识更加牢固。县委、县政府坚持以习近平新时
部件的大类分为:公用设施类、交通设施类、市容环境设施类、园林绿化设 施类、其他部件类。其中: (1)公用设施类主要包括水、电、气、热等各种检查井盖,以及相关公用 设施等; (2)交通设施类主要包括停车场及其附属设施、交通标志牌、公交站亭、
载奔。僮仆 / 欢迎, 稚子 / 候门”。六字句以 1、2、1、2 顿读,如“舟 / 遥遥 / 以/ 轻飏,风 / 飘飘 / 而/ 吹衣。问 / 征夫 / 以 / 前路,恨 / 晨光 / 之/ 熹微”。 在第 2
配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他 在班级中的自信。组织好班委会,选出班级骨干,努力培养 班级骨干。抓好班风学风建设,形成良好的班风学风。经过 一年的努力, 现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展, 面貌可喜。 另外,
话会,认真学习贯彻中央、省市委及开发区党工委和园区党委党 风廉政建设会议精神,强化党员干部对党章党规党纪的学习,坚 持讲纪律、守规矩,做到风清气正、崇严尚实,增强自律意识, 着力提高拒腐防变能力。二是以党员干部工作岗位为重点,开展
代新风。要深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注 重家风的要求,进一步明确妇联家庭工作的职能和主要任务,抓 住家庭、家教、家风三个环节,深化富有妇联特色的家庭文明建 设工作,引导广大父母自觉担负起家庭教育责任和社会责任,用
治”。对于党员领导干部而言,“齐家”与“修身”同样重要,不仅要个人两袖清风,更要从严管家治家。第一,要树“家长威”。家 风好坏,领导干部自身行为是关键。要坚持正人先正己,带头练 好廉洁自律内功,带动影响和教育引导家人树立良好风气。第二,
蹿出(cuàn cuān) 瘦削(xiāo xuē) 曲高和寡(hé hè) 3. 把词语补充完整。(6 分) 风( )同( ) ( )不安( ) ( )血( )杀 千( )百( ) 水落( )( ) ( )( )起伏
D.其他神话 2.《诗经》运用的基本句式是 A.二言 B.四言 C.五言 D.七言 3.下列诗句出于《诗经·廊风·柏舟》的是 A.风雨凄凄,鸡鸣喈喈 B.桃之天天,灼灼其华 C.母也天只!不谅人只 D.溱与洧,方涣涣兮
水宝宝解决最后的困难好吗? 2.出示水宝宝接到的“超级难题卡”要求: 水是怎么变成云的? 云碰到冷风会变成什么? (二)学习第一段 1.闭上眼睛听老师读着第一自然段,你的眼前出现了什么画面。 2.第一
水宝宝解决最后的困难好吗? 2.出示水宝宝接到的“超级难题卡”要求: 水是怎么变成云的? 云碰到冷风会变成什么? (二)学习第一段 1.闭上眼睛听老师读着第一自然段,你的眼前出现了什么画面。 2.第一
雪孩子 语文园地七 21.狐假虎威 8 15 22.狐狸分奶酪 24.纸船和风筝 8 16 25.风娃娃 语文园地八 8 17 期末字词复习 8 18 期末专项复习 8 191 小蝌蚪找妈妈 教学目标:
雪孩子 语文园地七 21.狐假虎威 8 15 22.狐狸分奶酪 24.纸船和风筝 8 16 25.风娃娃 语文园地八 8 17 期末字词复习 8 18 期末专项复习 8 191 小蝌蚪找妈妈 教学目标:
485传输端口独立设置。 控制界面 菜单驱动式软件,具有多点校准功能和可进行约束性编程,可以对测量范围、继电器和电 流输出进行设定; 显示屏分辨率:80× 64象素。 电源参数要求 交流电90~ 265 V, 50/
...................................... 12 图 10:国际电联(ITU)三大区域划分 .....................................
转化为寒证、实证转虚)的概念 2.证候真假(寒热真假、虚实真假)的鉴别要点 第九单元 病因辨证 一、六淫辨证 风淫证、寒淫证、暑淫证、湿淫证、燥淫证、火 淫证的临床表现 二、情志辨证 1.喜证的临床表现 2.怒证的临床表现
应对自然灾害 一、知识点 1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、 台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。 2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各
乘奔.御风 5.A(B 项为形容词作动词;C 项为方位名词作动词;D 项为动词作名词。) 6、下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2 分) A.夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。 B.虽乘奔/御风,不以/疾也。