《飞向蓝天的恐龙》课堂作业
6、《飞向蓝天的恐龙》课堂作业 一、读拼音,写汉字。 áo xiánɡ bèn zhònɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ yínɡ kǒnɡ lónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mǐn
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月球漫步拓展项目介绍 1项目名称 月球漫步 团队一起穿越一个由若干呼啦圈构成的迷宫。 22项目规则 团队必须依次通过每个呼啦圈,途中不可以踩到呼啦圈的外边。 团队必须决定通过这些呼啦圈的路线。
团体户外拓展游戏:月球行走 团体户外素质拓展游戏之月球行走 月球行走是一个考验和培养团队协作能力的素质拓展游戏,让所有队员体验一次类似于月球般的艰难行走,在游戏中认识和体验个人对团队的影响,而团队又能给予个人怎样的帮助。
第5课月球——地球的卫星 (教材P51~53) 授课时间:______________累计____1____课时 月球——地球的卫星 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道月球是地球的唯一天然卫星。
第2课 飞向太空 教学目标: 通过欣赏书本上的图画使学生大致了解太空,通过交流使学生更了解太空的奥秘! 技能目标:运用水粉颜料,硬壳纸,创造表现 让学生在运用自己的巧手,和大脑创造出想象中的物体。在
理想演讲稿:用年轻的翅膀飞向理想家园 尊敬的各位领导、各位评委:大家好! 在很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心
三年级下册《月球之谜》语文教案模板 教案1 教学目标 1、有感情的朗读课文,通过自主学习,认识月球,了解月球,讨论月球未解之谜。 2、培养学生热爱科学的兴趣和探索精神。 课前准备
第二单元《地球、月球与太阳》知识点 第五课《地球》 1.古希腊学者(亚里士多德)根据月食的形状变化推测地球是(球形)物体。 2.1961年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员(加加林)从太空看到了地球一颗蓝色的星球。
5.《观察月球》教学设计 学情分析 自古以来,月亮的变化就引起了人们的浓厚兴趣。在几千年的时间长河中,人们通过长期的,细致的观察,早已经总结出了月亮在天空中运行和变化的规律。很多古代文明就是以此来
2 知道地球的板块结构和地形地貌。 【教材分析】 《地球》是苏教版小学科学四年级下册第2单元《地球、月球和太阳》的第一课。通过二年级下册第2单元《天空中的星体》的学习,学生已经知道太阳、月亮、星星都是天
6飞向蓝天的恐龙 ▶教学目标 1.认识“钝、仅”等13个生字,会写“笨、钝”等15个字,正确读写“恐龙、笨重”等15个词语。 2.默读课文,写下不懂的问题,并试着解决。 3.体会课文中词句表达的准确性,能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。
羊年创意拜年短信 春节短信祝福语飞向你 1.羊年羊年,看你幸福大片!取景向春天,拍摄虽然苦,却能剪辑甜,快乐做导演,美妙来主演,欢笑满你脸,幸福流心间。一部接一部,一年胜一年。 本文档由香当网(https://www
初中语文八上《飞向太空港》导读背景、规划、批注、拓展(素材) 背 景 每当看到那浩渺的星空,许多同学总是情不自禁地想起嫦娥奔月的神话,幻想自己能在宇宙中自由翱翔。其实,对于天空的向往,从远古时代开始,就一直刻在人类的基因里。
人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。 课文以“飞向蓝天的恐龙”为
6《飞向蓝天的恐龙》优质公开课教学设计 【教材分析】 这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽
你们认识这两种动物吗?恐龙鸽子 2. ( )的鸽子轻灵( )的恐龙笨重它们之间有什么关系呢? 3. 语文 四年级 下册 6 飞向蓝天的恐龙第一课时第二课时 4. 徐星,古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。
6飞向蓝天的恐龙 【教材分析】 这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人
第 2 单元 6 飞向蓝天的恐龙 课堂同步练习 姓名: 班级: 基础碰碰车 1. 我是拼写小能手。 2. 我会给加点的字注音。 繁衍( ) 隧道( ) 崭新( ) 描写( ) 迟钝( ) 膨胀( )
教师准备:教学课件、地形地球仪。 聚焦 1.引入:大家已经了解了太阳和月球的一些特征,这节课我们将研究地球,你们认为地球和太阳、月球相比较,有什么独特的地方吗?(预设:地球上有水;地球上有生命;地球上有空气。)
第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案) 一.选择题 1.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是( )。 A.水星 B.金星