香当网

第一部分（第1自然段）：鸟儿天天给树唱歌，他们是好朋友。 第二部分（第2-5自然段）：冬天到了，鸟儿飞向南方，与树约定明年继续唱歌。 第三部分（第5-17自然段）：鸟儿向树根、大门、女孩儿询问树的下落，找到了火柴点燃的火。

笑容说：“老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。小故事 25. 交 流 请同学们说一说，当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢？

(本页无文本内容) 24. 　谈话导入 1.师拿出一张纸，然后在孩子们的见证下折了一个纸飞机，并让这个飞机飞向孩子们。好玩吗？ 2.拿出课前用纸折的帆船、蝴蝶、纸蜻蜓、风车……问孩子们，你们想玩吗？ 25. (本页无文本内容)

暑假到来 14 银色情人节 15 俄罗斯世界杯 7月15日结束 16 17 18 19 20 人类月球日（第一次成功登月） 李小龙逝世 21 22 23 大暑 24 25 26 世界语创立日 27 28

人们居住的地球被称为“生物圈1号”； “生物圈3号”和“生物圈4号”将建在南北极，“生物圈5号”准备2020年发射到月球上。 21. (1)雨林、(2)疏林/海洋/沼澤、(3)沙漠、(4)密集的農耕地、(5)人類棲地、(6和7)

D.和物质、温度有关ADD 4. 课前热身4.下列环境中不能传声的是( ) A.在海洋深处 B.在月球上 C.在旷野中 D.在封闭的房内 5.声音在下列物中传播时，传播速度最小的是( ) A.木棒 B

2007年，2008年，我国相继成功发射了嫦娥一号探月卫星，嫦娥二号探月卫星，实现了千百年来中国人探测月球的愿望。嫦娥一号嫦娥二号 25. 2011年，“天宫一号”、神舟八号相继发射成功。 26. 201

利用古诗句写出了20世纪科学技术的成就之多，使枯燥的说明变得生动形象。 23. 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞

苹果落地水的浮力1.轮船能在水面上航行地球引力3.太阳东升西落地球自转4.四季更替地球公转5.潮起潮落月球和太阳的引力现象本质 4. pptdesign.blogbus_--_第八课 现象本质 与明辨是非

教育 g. 文化 h. 民俗 i. 運動 29. 2. 旅遊地域擴大 a. 國內 b. 國外 c. 月球 d. 其他星球 3. 國際組織及體育競賽 WTO － 世貿組織 APEC － 亞太經合會 奧運 世足賽地球

接技术的国家。 9. 2018年5月21日，嫦娥四号中继星“鹊桥”号成功发射，为嫦娥四号的着陆器和月球车提供地月中继通信支持； 同年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。

土的天然物质在宇宙中心； 水在地球的表面； 气，在紧接着地球表面的上方区域内； 火，在大气层的顶端，靠近月球的轨道。 24. 一切物体都有沿着直线向上或向下朝着它们天然位置运动的倾向。天然运动以外的一切运动必须有原因。

兽记事本改变生活30岁前改变自己目录/30岁后改变世界 3. 梦想改变生活梦想摘星的人才有可能登上月球 4. 梦想改变生活改变世界做科研当军人买车买房当作家周游世界做慈善家当企业家当公务员创办学校当初

地球在内的行星都绕太阳转动的日心体系。离太阳最近的是水星，其次是金星、地球、火星、木星和土星。只有月球绕地球转动。恒星则在离太阳很远的一个天球面上静止不动。哥白尼把统率整个宇宙的支配力量赋予太阳，而各个天体则都有其自然的运动。

同的市场不同的发展阶段需要我们制定完整详实有效的方案去操作、执行，并适时改进，追求成功。 23. 月球行走　　　考察团队的团队协作力，合作力，执行力，沟通。陌生的环境，一不小心就会遭受重创，需要公司共

10月第一届进博会嫦娥四号探测器实现了人类历史上首次对月球背面的软着陆就位探测，而此次基于探测数据的研究结果，则成功揭示了月球背面的物质组成，证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性，加深了人类对月球形成与演化的认识。2019.1

年大树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。 （伟大的事业） 16. 在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸自己

笑容说：“老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。小故事 29. 交 流 请同学们说一说，当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢？

看到水开了壶盖上下跳动 瓦特 望着夜空数星星 问： “壶盖为什么要跳舞？” 想：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？ 问：“天上到底有多少颗星星？” 36. 读课文时，我发现了许多有新鲜感的词语和句子，我把它们写在下面：

“轻轻地”提 A.①② B. ①④ C. ②③ B 38. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方。三、实际生活中，你有没有吹过肥皂泡？有什么新发现？ 试着谈一谈自己的感受。