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男性的生殖细胞叫精子。精子很小，外形像蝌蚪，头大，尾长，能够游动，长约0.06mm，用显微镜才能看到。

上海世博会会徽是通过全球征集,专家评 审而产生的.2010 年上海世博会会徽 会徽图案以汉字“世”为书法创意原形, 并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达 了中国人民举办一届属于世界的,多元文化融 合的博览盛会的强烈愿望. 会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相 拥而乐,表现了家庭的和睦.在广义上又可代 表包含了“你,我,他”的全人类,表达了世 博会“理解,沟通,欢聚,合作”的理念,和 上海世博会以人为本的积极追求. 会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增添了向上,升腾,明快的动感和意 蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。

采购过程的各阶段合同授予前阶段（Pre contract award） ：识别和定义需求制定采购计划制定合同市场调查研究评估和选择供应商接收和评估报价合同授予 合同授予后阶段（Post contract award）催货付款合同与供应商管理资产管理合同后的经验教训总结

第一节 生产成本核算原理第二节 生产费用的汇集和分配的程序 和方法第三节 成本计算的基本方法第四节 各种成本计算方法的结合应用第一节、生产成本核算原理一、成本计算对象和方法 1、成本计算对象的构成要素 1)生产费用归集的实体 2)成本计算的主体 3)成本计算期间

农夫早上起来，对妻子说要去耕地了。可是当他走到要耕的那片地时，发现耕地的机器（耕耘机）需要加油了，农夫就准备去加油。可是刚想到机器加油，就想起家里的四五头猪早上还没喂。这机器没油就是不工作，猪没吃饱可是要饿瘦了。农夫决定回家先喂猪。当他经过仓库的时候，农夫看到几只土豆，一下子想到自家的土豆地可能要发芽了，应该去看看。农夫就朝土豆地走去。半路经过了木柴堆，想起来妻子提醒了几次，家里的木柴要用完了，需要抱一些木柴回去。当他刚走近木柴堆，农夫发现有只鸡躺在地下，他认出来这是自己的鸡，原来是脚受伤了……就这样，农夫一大早就出门了，直到太阳落山才回来，忙了一天，晕头转向，结果呢？猪也没喂，油也没加，最重要的是，地也没耕。

1、定义 莲纤维是存在于莲叶柄维管束中木质部管胞和原始导管的带状螺旋式次生璧加厚物。手工抽取的莲纤维呈黄白色，手感柔软，具有荷叶的天然清香，长度可达30cm以上，每根莲纤维由数根细丝组成，细丝直径3um左右。属于超细纤维范畴。

它是起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈，因舞时两人成对旋转，因此又叫“圆舞曲”。

心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类，即心理过程和个性心理。心理过程是指人的心理活动过程，包括人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程。认知过程是一个人在认识、反映客观事物时的心理活动过程，包括感觉、知觉、记忆、想象和思维过程。个性心理主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。概念解读：人的心理，从汉语字面上解释，心理就是心思、思想、感情等内心活动的总称。用现代心理学的语言解释，心理是脑的机能，是客观现实的反映，是感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意、情感、意志、动机、兴趣、能力、气质、性格等心理现象的总称。 感觉是人脑对直接作用于感觉器官客观事物的个别属性的反映。感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉、运动觉、平衡觉和内脏觉等多种现象。如：人们见到颜色，听到声音，闻到气味，用手触摸物体时，感觉到是冷的、热的、硬的、软的等，这都是感觉现象。感觉是最简单的心理现象，是认识活动的开端。

1、基本概念(1) 总体和样本总体：研究对象的某项数量指标的值的全体。个体：总体中的每个元素为个体。容量：总体中所包含的个体的个数。 按此分为有限总体和无限总体。例如：某工厂生产的灯泡的寿命是一个总体，每一个灯泡的寿命是一个个体；某学校男生的身高的全体一个总体，每个男生的身高是一个个体。

放映时进到下一张幻灯片 放映时退到上一张幻灯片 终止幻灯片放映 放映时鼠标指针的隐藏与显现 3. 在播放的PPT中使用画笔标记 控制放映时白屏或黑屏 窗口播放模式 在“幻灯片浏览视图”中检查切换方式 人工设置幻灯片放映时间间距

学员对课程主题的认知程度如何？ 学员可能提出的问题或反对意见为何？ 学员分析的注意点 20. 屏 幕放材料的桌子活页架白 板学员课桌电脑投影仪场地布置的几种形式（一） 21. 屏 幕放材料的桌子投影仪活页架学员课桌学员课桌学员课桌学员课桌活页架活页架活页架白

环境艺术设计 2. 家具设计学习内容：一、家具的作用、布置 二、家具的构造与工艺 三、家具设计与人体工程学 四、家具设计与典型空间 五、家具设计方法、设计表达 六、系列家具设计实训 七、主题家具设计实训 3

1. 《列子》三篇 2. 薛谭学讴薛谭学讴薛谭学讴 3. 纪昌学射 4. 两小儿辩日 5. 学习提示 运用借助注释等方法，了解课文大意，读通课文。 6. ①辩斗：辩论，争论。 故：原因，缘故。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

单位的技术负责人向班组操作工人进行技术交底。 （3）技术交底的形式可以书面形式或视频、语音课件、PPT文件、样板观摩等方式进行。交底后，交底人应组织被交底人认真讨论并及时回答被告交底人提出的疑问。交底

运算，语法简单灵活。 目前在R网站上约有两千多个程序包，涵盖了基础统计学、社会学、经济学、生态学、地理学、医学统计学、生物信息学等诸多方面。 5. 下载和安装RThe Comprehensive R Archive

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1. 孔子学琴 2. 课文导入 同学们，我们知道了司马迁写过《史记》，《史记》里有一篇写孔子的文章，今天我们就来拜读一下好吗？ 3. 孔子 春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人，名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。

让“愧怍”诞生力量——《老王》说课稿 2. 说 课 流 程一、教学理念与学情分析三、教学方法与学法指导四、教学过程与板书设计二、教材分析与教学目标五、教学反思与教后感想 3. 一、教学理念与学情分析 《语文课程标准》把语文定性为：“

1. 孔子学琴 2. 春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人,相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节。孔子：

由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师，有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，做《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。”