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对照党员的标准，找出存在问题及今后的努力方向，表明自己要求进步 的决心和信心。 4. 结尾：在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，一般 用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为

废除(法律、习惯等)；取消 abound vi.大量存在；(in，with)充满，富于 about ad.在周围；大约 prep.关于；在周围 a.准备 above a.上述的 ad.在上面 prep.在..之上，高于 abroad

署的认定意见和署名。无论谈话对象是谁，谈话时间长短，记录内容多少，但笔录的结构 要件要齐全。 2 、要采用问答式。 谈话笔录不能仅记一方的谈话内容，应把谈话人的提问和谈话对 象的回答都如实记载下来。记录方式一般采用“问”和“答”的形式，也可简用“？”和

织，日益功疾，初日织五尺，今一月织九匹三丈．问半月积几何？”其意思为“有个女子织布，每天比前 一天多织相同量的布，第一天织五尺，一个月(按 30 天计)共织布 9 匹 3 丈．问：前半个月(按 15 天计) 共织多少布？”已知 1 匹＝4

在未来的高压力工作下，你也会很难撑下去，这也算是面试中的面试项目之一 ——压力测试。 只要你能坚持到最后，你就有可能取得最终的胜利。 2、寻找面试内容规律。 一般面试分为“结构式面试”和“非结构式面试”。大多数外企都会用结构式面试（有面试

（一）开展危险废物调查 基于第一次全国污染源普查、全国工业危险废物申报登记试点 工作及重点行业工业危险废物产生源专项调查成果，推行危险废物 管理计划和申报登记制度，全面调查危险废物的产生、转移、贮存、 利用和处置情况

快活地游来游去（2）数量词积累： 一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼 睛 一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 （4）田字格里的生字及组词：

因为用心 所以专业 因为专业 所以更好 只培养想过关的人 6 3、假如你是窗口接待人员小李，今天是补助申请最后一天，快到下班时间 了，有群众来申请补助，但是忘了带其中一份很重要的证明，你怎么处理？ 4、国务院

B.You are welcome. C.Sure.See you. [答案]C 附： 2.―这个周末别忘了来参加我们的聚会！ —___________________。 A.一点也不。 B.不客气。

sì zhōu（ ）种了几棵树苗。 二、比一比，再组词。（8 分） 彩（ ） 母（ ） 便（ ） 记（ ） 采（ ） 每（ ） 更（ ） 纪（ ） 三、选词填空。（8 分） 浓郁 葱郁 1.在（ ）的森林里，雪松们手拉着手。

＝（２，ｍ），且ａ→∥ｂ→，则ｍ＝ Ａ． ０ Ｂ． －２ Ｃ． －４ Ｄ． －６ ５． 函数ｙ ＝ｔａｎ２ｘ 的最小正周期为 Ａ． π ２ Ｂ． π Ｃ． ２π Ｄ． ４π ６． 设ａ ＝ｌｏｇ４５，ｂ ＝ｌｎ １ ２ ，ｃ＝

 的正弦值. 19．（本小题满分 12 分）2019 年 10 月 1 日，庆祝新中国成立 70 周年阅兵在北京举行，陆军、海 军、空军、火箭军和战略支援部队部分新型武器装备受阅.观看阅兵后，某校军事兴趣组决定对首

作为支部书记，在习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的指引 下，坚决落实“不忘初心，牢记使命”主题教育责任，按照上级党组织的指导和 要求，严格开展各项工作及支部建设。始终牢记支部书记是基层党建第一责任人， 围绕以有效的党建工作促进

四、帮扶联系记录 …………………………………………………（7） 五、贫困户收入登记表 ……………………………………………（9） 六、贫困户收入登记表指标解释…………………………………（14） 七、帮扶政策摘录一览表

彩。年轻的⽹民们以“娱乐”来放松神经,也以流⾏语来寻找身份的认同与精神上的 ⼄ (A.慰藉 B.安抚)。《 语 ⾔ ⽂ 字 周 报 》 执 ⾏ 主 编 杨 林 成 认 为 ,⽹络语⾔也要讲究规范,上榜热词条 目应有利于健康的语⽂⽣态建设。

证书的当年，可以享受职业资格继续教育扣除（3600 元/年）。 32.我参加了学历（学位）教育，最后没有取得学历（学位）证书，是否可 以享受继续教育扣除？ 答：参加学历（学位）继续教育，按照实际受教育时间，享受每月

6、口腔：全口牙病系统检查； 7、身高、体重、血压。 四、体检人员（名单附后） - 2 - 全体在编在岗职工 以及试用人员、实习人员和后勤服务人 员。 五、体检方式 为确保各项工作正常有序开展，本次体检采取分批轮流的方 式进行，做到体检与工作“两不误”。

的公共服务，这有利于促进公平。他希望宁夏在创建“互联网+医疗健康”示范区上走在前列，惠及各族 群众及周边地区，国家会积极支持。 3、为认真贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚常态化督查巡查的指示要求，依据中办、国办《脱贫攻坚 督

zhàng（障碍、一叶障目、屏障） 兀 wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立） 绵 mián（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断） 3、记金华的双龙洞 浙 zhè（浙江、浙菜、浙商） 桐 tóng（桐柏、梧桐、油桐） 簇 cù（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）

同 方法，你还知道哪些植物传播种子的方法？答案就在书中第5 小节，谁愿意把它读出来？ （1）读一读最后一小节。 （2）引导：找到答案了吗？为什么不知道？（学生回答）那么我们平时应该做什么样的孩子 才能得到许多的知识？（板书：仔细观察）