三年级上册语文课件-2 花的学校|人教(部编版) (共23张PPT)
印度著名诗人、文学家、社会 活动家、哲学家和印度民族主 义者。1861年5月7日,泰戈尔 出生于印度加尔各答一个富有 的贵族家庭。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中
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印度著名诗人、文学家、社会 活动家、哲学家和印度民族主 义者。1861年5月7日,泰戈尔 出生于印度加尔各答一个富有 的贵族家庭。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中
走变革与提升之路北京南洋林德投资顾问有限公司 2001年12月 北京河南开普化工股份有限公司企业发展战略规划咨 询 研 究 报 告 2. Page*目 录序 言… … … … … … … … … …
营业税47万元; 3.长沙卷烟厂今年2月销售额3000万元,应缴纳消费税1200万元人民币; 4.徐老师的月工资是 4300元,每年应缴纳个人所得税288元。预习反馈 5. 商店按营业额的5%的税率缴
哲学家、科学家,是亚历山大大帝的教师。马克思、恩格斯称他为古希腊哲学中“最博学的人”。他将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。认识他们吗? 伽利略
城市雕塑是为装点城市环境而设立的大型雕塑,其主要作用是用于环境的装饰和美化,反映了城市的文化、历史和精神风貌。 9. 自由女神像 10. 紫荆花 11. 探究单: 你知道这一座城市雕塑吗?它与前面我们欣赏的雕塑作品有什么
信汇聚全中国移动人的智慧和力量,通过制定和实施具有生命力的发展战略,努力实现“争创世界一流通信企业”的战略目标,以推动中国移动通信在未来的发展中获得持续的成功。前 言 3. 主要内容一、中国移动通信简介
1. 宏达大厦初步市场分析及物业发展建议二零零五年七月十八日 2. 汇报的四要点: 我们对市场的认知; 我们对项目的认知; 我们对客户的梳理; 我们对项目的建议; 3. 我们对市场的认知;重点工业卫星
1. 数字乡村发展战略纲要基层党建党课学习 2. 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《数字乡村发展战略纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《数字乡村发展战略纲要》全文如下。前言
一、导入新课 同学们,今天老师带了一位著名的篮球明星和他的女儿,你们猜一猜会是谁呢?(引出姚明的身高是女儿几倍的话题)
1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。
一、我能为加点的字注对拼音,并读正确。 打蔫儿 怔住 艰涩 喋喋不休 按图索骥 忐忑不安 二、填一填。 春秋时期,秦国有个叫孙阳的人很善于识马,他把各种识马的经验写成的一本书,叫《相马经》,因为他善于识马,所以人们也称他为伯乐。伯乐的儿子读了这本书以后以为掌握了父亲相马的本领,所以就拿着这本书去寻马,结果他寻到了一只癞蛤蟆。这个成语故事就是____________。由此,我理解了这个词语的意思:
1. 期中测试卷(B卷)人教版 一年级上册2. ri yu wu zi yun h b w f gan ou ing iu 3. pàuā üè iǎnguìquǎnxué iě4. √√√√<li dat
1、理解求近似数时精确度的意义。2、理解和掌握用“四舍五入”法求小数的近似数。3、培养学生的数感。1. 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。 986534 58741 31200 50047 398010 14870
一、复习: 1. 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。 986534 58741 31200 50047 398010 148702. 下面的 里可以填上哪些数字? 32 645≈32万 46 705≈47万小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。
他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 巨人第一次感到了温暖和愉快。
What’s inside the box?Be careful, be careful, the ice-cream is cold____ careful, be careful, the soup is hot____ careful, be careful, the hamburger is hot,too.Let’s learn to care about others.学会关心别人
求0.98425的近似数,你想保留几位小数就保留几位小数。1.想一想:①近似数是1的数在( )与( )之间,请在数轴上圈出范围。②近似数是1.0的数在( )与( )之间,请在数轴上圈出范围。2.说一说:观察近似数是1和近似数是1.0的范围,你有什么发现?
This is Amy. She’s a girlThis is Mike. He’s a boy.