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神态1 18. (本页无文本内容) 19. 有的颔首低眉，若有所思，好像再考虑如何相互配合，战胜敌人； 有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；

要是偷嘴的是您呢？纪律面前人人平等照样要受处罚。 10. 2.这是一块怎样的奶酪？你是从哪里读出来的？ 11. 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。 味道真香！直接描写 12. 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。

讲授新课预习课文 相关介绍 5. 检查预习一讲授新课走近作者黄传惕，1934年出生，湖南省平江县人，笔名黄羽。中共党员。从小喜欢看书。初中毕业于湖南平江湘北中学，高中毕业于湖南长沙衡湘中学。1953

132厘米 小青122厘米 121厘米 119厘米 小英122厘米 120厘米 124厘米你能排出他们三人的名次吗？解决问题每人跳3次，取最远的作为成绩。 20. 六、近似数下面这段话中哪些数据是近似数，

状元成才路状元成才路人们的活动家家…… 男女老少…… 在外边做事的人…… 除了很小的孩子，没有什么人睡觉……做年菜 穿新衣 贴对联 放鞭炮 吃团圆饭 守岁…… 14. 状元成才路状元成才路状元成才路状

运动形式。在物理学中，研究物体做机械运动的分支叫力学。 4. 问题1：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰。科学家呢？

1. *合生创展企业品牌策略发展消费者调研报告 2. 一些假定/前提：企业远景 目标对象： 不象丽江，主要是适合文化人 HOPSON期望对“大众”，不同档次、不同背景的人 对象类型： 收入、年龄、文化层次*（剪报分析）

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1. 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉 —李白《月下独酌》关于“月”的诗句

回顾这两篇课文，谁能说说作者有哪些细致观察？读一读，说说从中明白了什么。 5. 交流平台 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。 草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。 6. 交流平台

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松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

1选择合适的物体纹理2选择油画棒或是水粉，进行拓印3拓印时物体不能移动4适当添画，进行创意想象

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

an是前鼻音，又叫前鼻韵母，它的尾音是鼻音n.发音时先发a的音，然后用舌尖抵住上齿龈使气流从鼻腔出来。

1.认识4个生字，会写4个生字；理解“翩翩、茅屋、窑洞、明媚”等词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。

仔细观察，思考：①圆柱一共有几个面？是哪几个面？②圆柱的上、下两个面是什么形状？ 有什么特点？叫做什么？③用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现了什么？④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？有几条？什么关系？