暑假实践报告
暑假实践报告 一、实践单位名称:四川康辉旅行社 二、实践时间:2010年7月11日至2010年8月1日 三、实践单位介绍: 四川康辉旅行社,地址成都市天仙桥北路3号楼
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暑假实践报告 一、实践单位名称:四川康辉旅行社 二、实践时间:2010年7月11日至2010年8月1日 三、实践单位介绍: 四川康辉旅行社,地址成都市天仙桥北路3号楼
见习报告 一、概述: 建筑施工技术是对建筑施工的规范,建筑建造中有着重要的地位,施工技术对工程质量和安全存在重要影响,如果施工过程中没有按照技术要求施工,建筑质量达不到要求,因此施工技
党代会工作报告 过去五年,有许多宝贵经验值得认真总结: 必须坚持讲政治、顾大局、守纪律,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻中央的指示精神,始终与党中央保持高度一致。 必须坚持首都城市功能
(学校名称) 毕业实习报告 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 (学院名称) 年 月 日 目 录 一、实习岗位介绍……………………………………………………………………1 1.岗位工作内容………………
资源勘查与土木工程系 生产实习报告 第一部分 实习注意事项 一、实习组织与安排 (一)实习组织形式 在实习前,教研室负责对实习学生进行实习动员。生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。
公伤报告单 公伤报告单 日期姓 名 性 别 年 龄 所 属 单 位部 组 班负 伤 时 间上下负伤地点 负 伤 原 因 负 伤 情 形 处 置 方 法已送 医院医治,需住院□ 已送医,按准予请假
这门会计实训课。 在此次实习过程中,我们主要练习了原始凭证登记、记账凭证的填制、登记会计账簿、财务报告编制等的编制。 在网上进行帐户、凭证的添置的步骤: 1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。
社工实习报告 一、实习目的 1、建立“专业自我”,包括专业社工应有的价值观、素质、工作态度和行为; 2、学习专业社会工作不同介入方法应有的步骤与方法; 3、建立对服务机构及社工、服务
小学见习报告 见习时间:XX年12月5日上午 见习地点:棠澍小学 见习者:11中文语文教育班全体学生 见习目的:真实感受小学教育,学习师范技能,增加教学经验。 见习过程:听两节语文课。
实习报告(二) 本人由于是00级公共关系专业班的班主任,所以要了解该班学生的学习和生活情 况。最近在批改该班学生上个学期实习后写的实习报告后,发现同学们结合专业的理 论知识,通过近3个月
自查自改报告 接手处理交通事故工作已经将近半年了,通过这次自查自改整顿,我重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下
物流参观实习报告 1. 实习目的:通过对企业的实习,对物流企业、生产企业物流部门有一个概括性的了解,增进对物流技术装备、基础设施等的感性认识,加深对物流作业各种管理方式的理解,能直观地了解企业物
参展总结报告 2011年9月1日- 5日为期五天的沈阳制博会展在沈阳国际展馆隆重举行。参展商高达1000多家企业。作为公司参展人,我代表参展人员向公司领导参展情况做如下汇报: (一)展位介绍: 第一
中学教育见习报告 教育见习报告 见习时间:XX年10月28日――XX年11月4日 见习学校:**中学 年级:初二 见习内容:观摩学长学姐的语文课堂教学,了解中学实习的基本环节以及
工厂实践报告 实践时间: 2011 年7月10日 至 2011 年8月20日 面对漫长的暑假,我们大学生从学校走出去寻找一份暑期实践,通过实践去锻炼,去了解社会,同时锻炼自己
资金差异报告表 编制单位(部门): 年 月 日 单位:千元 项 目 实际数 预计数 比较增减 差异原因说明 金额 % 金额 % 金额 % 填表说明 凡实际数与预计数比较,每项差异在10%(含)以上者
自查整改报告 根据《中共XXX委员会办公室关于转发XXX落实市委第一轮巡察工作精神开展自查自纠工作方案的通知》(下称“通知”),本支部认真对照清单开展自查自纠,形成自查整改台账,现报告如下: 一、高度重视,部署自查。
在组织的关怀和安排下,我参加了xx区“三个一线”递进培养培训,认真学习了全部培训课程,自己的理论水平和思想觉悟有了明显的提高,深刻认识到作为一名年轻党员干部持续党的先进性和纯洁性的重要好处,下面联系自己思想和工作实际,作简要个人党性分析,对其中存在的不足之处,请组织批评指正,多提宝贵意见。
机电认知实习报告 前言 时间飞快,还有四个月我就要大学毕业了,我的大学生活也就要结束了。回想昨日仿佛就在眼前,但是时间在我们指尖如流水悄悄的流走!而我们也即将踏上社会,走上自己的工作岗位!我
开题报告格式 一、 开题报告的含义与作用 开题报告,就是当课题确定后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展