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冬天，最美的时间是_____ ，最美的事情是______________ _________。早晨在冬日的早晨手捧暖和的火盆 28. 感悟提升   这篇短文是按照时间的顺序来描述四季之美的。从中，我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。

可爱的小鱼在莲叶间嬉戏。今天，我们一起跟着课文去江南看一看吧。 2. 江 南3初读感知课堂拓展深入感悟当堂检测结构主旨 3. 1.认识9个生字，会写3个字，感受汉字美。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

26 BY：小刘PPT日记学习吃饭娱乐睡觉PS合格：41分复赛：80分 第六届ITAT南通大学赛区感悟如果你只满足于合格， 你将永远没资格挑战人生的决赛。 18. 2011.10.27 BY：小刘PP

细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式，生动形象地展现自己的体验与感悟。 8. 4.关注写法。（1）把事情写完整。 把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚。

次也没有进去看一看。禹的儿子 多岁了，还不知道父亲是个什么样子。十三三一十三过家门而不入 28. 细读课文 品味感悟想一想： 随同大禹的百姓见此情景是怎么说的？大禹又是怎样回答的？ 29. 洪水被制伏了，老百姓过上

01学习目标1、我们能掌握本课生字、新词。 2、我们能正确、流利、有感情地朗读课文抓住事例及景物。 3、领悟作者的表达方法 ，感悟作者的思想感情。 3. 琦君，原名潘希真，散文家、小说家，一生飘泊。1917年生于浙江温州 11岁跟随父亲来到杭州

家庭和其他组织、团体可以通过开诚布公的沟通和交流来解决问题，没有沟通它们就会出现机能障碍。 Date 25. 我的感悟通过组织行为学课程学到的大量知识化作 个人一点点的领悟！个人许许多多的领悟积累而成一点点的 思维提升！愿与大家共同提高！

1. 六年级上册义务教育课程标准实验教科书语文（S）版 2. 11 永远的歌声 3. 细读感悟： 默读课文6-10自然段，用“ —”画出让你感受最深的句子，用“·”画出关键的词语，并在句旁写上你的感受。小组合作学习，讨论，小组代表汇报。

及幼儿文学读物等约七十余册。 5. 字词学习 6. (本页无文本内容) 7. 整体感知 8. 细读感悟 仔细朗读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时，我们和妈妈一起，想象了一个美丽的童话故事。

气候环境的变迁 白鳍豚 生活在陆地上 移居江河湖海 漫长的年代 体形发生变化 越来越像鱼 20. 回顾感悟 白鳍豚有什么特点？ 白鳍豚体形像鱼，身体是纺锥形，皮肤光滑，有胸鳍、背鳍和尾鳍，但不是鱼，是一种

群”中读四声，“一会儿”中读二声，“‘一’字”中读一声。同学们可以一边读一边想象，还可以根据个人的感悟配上动作进行朗读表演，逐步达到背诵的目的。 21. 　　　　　　　　　习题源于《典中点》的“基础练习”

请你想一想： 你知道母亲的生日吗？ 你了解母亲最大的心愿吗？ 你曾为母亲做了什么，你打算以后怎么做？欣赏感悟 17. 总结： 慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻； 是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲； 是手把手教孩子写字的苦苦耐心；

对立型材料作文 2. 有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考？ 请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 3. 材料解读：

课外熟读课文。课堂作业嫌匣描红、临写生字“嫌”“匣”。 16. 第2课时 17. 朗读课文6-8段，感悟白鹭的“韵味美”。此刻，你仿佛看到了白鹭生活的哪些画面呢？觅食栖息低飞 18. 哪个画面深深地吸引了你呢？

1. 主讲：郑乾宏 * 2. Why to train培训内涵认知感觉传道授业解惑开心开窍开眼心态感悟气氛行为学员老师课堂分享 3. Why to train培训目的培训可以做什么? 帮助终端工作进入良性循环

一次正式的商务策划 一次日常的内部沟通 一次严肃的领导汇报 …全图型PPT适合不适合心灵鸡汤 职场感悟 读书笔记 名人简介 生活情趣 … 4. Strengh（优势） 视觉表现力强 情景故事感强 文字观点突出Weakness（弱势）

第三阶段：美国自身企业的研究阶段 17. 五、企业文化的设计西方学者的观点： 企业文化的产生，跟创业者的感悟有密不可分的关系。 VISION 宽广的视野 MASSION企业的使命－核心价值观 18. 悟成功失败一致文化

郑重其事”一词。 B “那天我把你妈送进产房……让我们无比欣喜，有女儿真好！”从两个“像……一样”感悟到了什么？C“寒冬腊月，你的尿布都是先放在我怀里暖热了才给你用的。”你从哪个字读出爸爸对女儿的爱？

去似微尘 ……我们每天忙忙碌碌，究竟是在 追求什么 11. * 2010年的某一天，我忽然醍醐灌顶般的感悟到 人生何求？不过“快乐”二字 生命不是赛跑，而是旅行 比赛在乎终点，而旅行更在乎沿途风景 12.

身世凄苦——照看老牛——得牛相助——认识织女 4.选读自己特别喜欢的部分。　　　 5.在交流中进一步熟悉故事，为进一步感悟及复述做准备。初步自学 5. 我们熟悉了这篇文章，了解了这个故事。谁能把这个故事复述出来？　 复述