2020届高三第二轮复习测试卷理科数学(五) PDF版含答案解析
1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答.若在试题卷上作答,答题无效. 2.选做题
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1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答.若在试题卷上作答,答题无效. 2.选做题
每小题只有一个正确选项. 1.已知 i为虚数单位,复数 2 1 iz i ,则 ||z ( ) A. 2 B.2 C. 5 D. 22 2.已知集合 { | ( 1)( 2) 0}A x x x
2020 年 1 月 1390 国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将正确答案选项填写在答题纸上。
西师大版六年级下语文期中测试卷(A卷) 班级 姓名 一、基础知识 1.读一读,写一写。(8 分) Pú fú niǎo kàn zǔ zhòu lín lí jìn zhì[来源:Z#xx#k.Com]
______ 程 跨 需 顺 ______ ______ ______ ______ 判 郊 泞 迈 2. 读一读,连一连,组成词语。 的________ 棘 寻________ 筑 荆________ 确
部编版一年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看 拼 音, 写 词
填写在答题卡上,认真核对条 形码、姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案 的标号;非选择题答案必须使用 0.5
2021 年 1 月 1388 国开电大本科《理工英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:选择正确的语句完成下面对话,并将答案序号写在答题纸上。 1
南平市 2019—2020 学年高中毕业班第一次综合质量检查 文 科 数 学 (满分:150 分 考试时间:120 分钟) 出题意图 总体指导思想是由于是第一次综合质量检测,以考查基础知识和基础能力为主,考通性
1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答.若在试题卷上作答,答题无效. 2.选做题
1 《行政法与行政诉讼法》多项选择题库(电大本科珍藏版) (马全力整理、更新至 2020 年 7 月试题、涵盖 95%以上期末考试原题及答案、盗传必 究!) 按照行政区域划分,我国地方各级人民政府基本级别包括(全选)。A
1 《民法学 1》期末考试单项选择题题库(珍藏版) (马全力整理、更新至 2020 年 7 月试题、涵盖 95%以上期末考试原题及答案、盗传必究!) 按照《民法通则》的要求,个人合伙成立的基础是(D)。D
部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 ー、给加点字选择正确的读音,画上“√"。(5 分) 1.翠鸟腹部的羽毛像赤.(cì
2018 年 1 月 1390 国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将正确答案选项填写在答题纸上。
2021 年 1 月 1390 国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将正确答案选项填写在答题纸上。
统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友
论、基 本知识和基本技能与方法、 (2)了解软件工程的应用研究、发展方向。 (3)具有一定的外语和数学基础,掌握一定的人文社科与自然科学基本理论与基础知 识。 2.能力要求 (1)具有一定的计算思维能
化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo
(二)从科学的角度认识班级…………………………………………11 1.班级的社会功能………………………………………………………11 2.平行教育理论…………………………………………………………13 3.团体动力学……………………………………………………………15
第三十五讲离散型随机变量的分布列、期望与方差 2019 年 1.(2019 天津理 16)设甲、乙两位同学上学期间,每天 7:30 之前到校的概率均为 2 3 .假定 甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立