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1. 高一外研版必修一 Module1 My first Day at Senior High Introduction &Reading and Vocabulary 2. Introduction

1. 第一章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞 2. 谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。结构特点：没有细胞结构化学组成：蛋白质外壳和

新人教 高一英语 定语从句练习 II （关系副词+ 综合） I． 用适当的关系词填空 Group A 1. Some preschool children go to a day care center，

2021-2022学年高一英语人教版（2019）选择性必修第一册 unit 1 习题精选9 Ⅰ.单词拼写 1．As is known to all, talent and hard work are

1．若在中，角，，的对边分别为，，，，，，则（ ） A．45° B．135° C．45°或135° D．以上都不对 2．在中，已知，，，则（ ） A． B． C． D． 3．在锐角中，角，所对的边长分别为，．若，则角等于（

1了解地壳中金属元素含量、金属的存在状态、金属的化学共性。 2了解Na的保存、Na常温下在空气中的变化，掌握加热条件下Na与O2的反应，Na与水的反应。 3了解Fe与Al分别与O2的反应，Al2O3的保护作用，掌握Al与NaOH溶液的反应。

2.1 减数分裂 一、教材分析 《减数分裂》是生物必修2《遗传与进化》第2章第1节第一部分。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识为基础，通过学习，使学生全面认识细胞分裂的种类、实质和意义。

人教版（2019）必修二 遗传与进化 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 一 减数分裂 一、教学目标的确定 课程标准与本节对应的“内容要求”是：“阐明减数分裂产生染色体数量减半的

亡。 1.生命观念：根据结构和功能观说出染色体结构变异种类及其影响。 2.科学思维：(1)经过归纳与概括理解染色体组的概念； (2)通过分类与比较，明确单倍体育种与多倍体育种流程。 3.实验探究：基于

1、知识目标： （1）说出伴性遗传的概念； （2）概述伴性遗传的特点； （3）举例说明伴性规律在生产实践中的应用。 2能力目标： （1）运用资料分析，总结人类伴性遗传规律 （2）养成探究问题的能力，获得研究生物学问题的方法。

 成都七中高2022届语文《必修二》第二单元测试题 2020.3.10 时限：60分钟 满分：100分 一、论述类文本阅读（12分，每小题4分） 阅读下面的文字，完成1～3题。   《诗经》在中国文

新人教版高一语文必修一第一单元知识点：沁园春长沙 《沁园春·长沙》，毛泽东诗词，作于1925年。形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党。 1.字词 百舸(gě)橘(jú)子洲廖(liáo)廓

了解碱金属元素和卤族元素在周期表中的位置及原子结构特征。 2.了解碱金属元素、卤族元素性质的相似性和递变性。 3.领悟同主族结构和性质的相似性和递变性。 【教学重难点】 1.碱金属元素的原子结构与性质的关系。 2.卤族元素的原子结构与性质的关系。

2023年高一政治必修三教学工作计划6篇 中学思想政治课有效教学必需进行教学改革，坚持有效“教”和有效“学”的有机统一。你知道怎么写关于高一政治必修三教学工作安排的内容吗？下面是我为大家收集有关于高一政治必修三教学工作安排，希望你喜爱。

2021-2022学年高一英语人教版（2019）选择性必修第一册 unit 1 习题精选7 一.单词拼写 1.Plainly, a more　　　(客观的) method of description

说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 【学习重点】尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。 【知识梳理】 一、萨顿的假说 1.研究方法： 。 2.尝试分析基因与染色体的关系

2021-2022学年高一英语人教版（2019）选择性必修第一册 unit 1 习题精选5 一.单词拼写 1. (2020·江苏) Being good at something and having

人教版（2019）必修二 遗传与进化 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异 一、教学目标的确定 课程标准与本节对应的“内容要求”是：“举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的改变

在△ABC中，＝－. 又∵＝3， ∴＝＝－， ∴＝＋＝－＋. 2．(2015·安徽，8，中)△ABC是边长为2的等边三角形，已知向量a，b满足＝2a，＝2a＋b，则下列结论正确的是(　　) A．|b|＝1 B．a⊥b

第二节 人口的迁移 一、学习目标 1 通过对教材的分析认识人口迁移的概念和分类 2 结合相关人口迁移图，理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义 3 分析引起人口迁移的主要因素 4 理解人